下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中愈傷組織的說法錯誤的是( )

A.愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的

B.愈傷組織經(jīng)過脫分化過程形成根或芽

C.培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的比值不同,愈傷組織分化的結(jié)果不同

D.愈傷組織的細(xì)胞中,能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器是線粒體和核糖體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

在科學(xué)研究中,往往要把一個較大的課題分解成若干個小的子課題來分別進(jìn)行研究.在“觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響”這一研究性學(xué)習(xí)課題中,某小組同學(xué)選用生長素類似物吲哚丁酸(IBA)進(jìn)行如下實驗:

①取生理狀況相同的同種植物的帶芽的枝條30支,分甲、乙、丙三組,每組10支;

②將甲、乙、丙三組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中,相同時間后,扦插在潮濕的沙土中,在適宜的環(huán)境中培養(yǎng).

枝條

甲組

乙組

丙組

溶液

5×10﹣5g/mL的IBA溶液

5×10﹣1g/mL的IBA溶液

清水

③一段時間后,觀察甲、乙、丙三組枝條的生根情況,統(tǒng)計每組枝條的平均生根數(shù)量,實驗結(jié)果如圖.據(jù)圖回答:

(1)你認(rèn)為他們的子課題名稱是

(2)設(shè)置清水組的目的是

(3)實驗結(jié)果是: 組枝條生根最多,其原因是

(4)請設(shè)計實驗結(jié)果記錄表,并將正確處理后預(yù)期的實驗結(jié)果填入表中.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在人體血糖調(diào)節(jié)中起著舉足輕重的作用.下列敘述正確的是( )

A.胰島A細(xì)胞分泌胰島素,使血糖水平升高

B.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低

C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素,使血糖水平降低

D.胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

在2008年殘奧會閉幕式上,由中國殘疾人藝術(shù)團表演的舞蹈《星星,你好》得到觀眾的一致稱贊.這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)老師的“手語”所表達(dá)的含義,依靠的中樞是( )

A.軀體運動中樞 B.軀體感覺中樞

C.視覺中樞 D.語言中樞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲、乙、丙三個生物興趣小組分別按如下三個流程進(jìn)行課外探究活動,據(jù)此結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

興趣小組甲 挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒

興趣小組乙 植物組織→愈傷組織→長出叢芽→生根→試管苗

興趣小組丙 土壤取樣→梯度稀釋→接種于培養(yǎng)基→計數(shù)

(1)甲組同學(xué)生產(chǎn)的果酒中帶有一股醋酸味,可能的原因是: 。

(2)乙組同學(xué)欲按此原理生產(chǎn)蝴蝶蘭組培苗,在愈傷組織形成的基礎(chǔ)上要讓其分化出根,應(yīng)適當(dāng)(用升高或降低) 培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/生長素的比值。

(3)生物興趣小組丙欲按上流程統(tǒng)計被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的數(shù)量。其流程中對土壤液稀釋的作用是: ;土壤樣品稀釋后應(yīng)該采用 方法接種于以原油為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基上。

(4)分析甲、乙、丙三組中沒有做到嚴(yán)格無菌操作仍能成功的是哪一組實驗并說明原因是什么?

。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“篩選”是分離和培養(yǎng)生物新類型常用的手段,下列有關(guān)技術(shù)中不能篩選成功的是( )

A.在全營養(yǎng)的LB培養(yǎng)基中,篩選大腸桿菌

B.在以尿素為唯一氮源的固體培養(yǎng)基中,篩選能夠分解尿素的微生物

C.用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基,篩選能分解纖維素的微生物

D.在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉,篩選抗鹽突變體植物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作都離不開微生物的發(fā)酵作用。下列敘述正確的是( )

A.制作果酒時,自始至終都要保持無氧狀態(tài),這樣才能提高產(chǎn)量

B.果醋發(fā)酵時,要保持充足的氧氣

C.毛霉是唯一參與豆腐發(fā)酵的微生物

D.參與泡菜制作的微生物不能用于生產(chǎn)酸奶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都龍泉中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在改變培養(yǎng)基中IAA(生長素)與KT(一種人工合成的細(xì)胞分裂素)的比例時,可改變煙草愈傷組織的分化方向,如下表所示.下列相關(guān)敘述正確的是

A.愈傷組織分化成為根、莖和葉的過程叫脫分化

B.培養(yǎng)基中添加IAA可以促進(jìn)生長和生根

C.只要培養(yǎng)基中添加KT,細(xì)胞就能分裂

D.培養(yǎng)基中添加的IAA與KT的比值較高時,有利于莖葉的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.對草→昆蟲→食蟲鳥→鷹這條食物鏈的敘述正確的是( 。
A.有四個營養(yǎng)級,兩個次級消費者B.有三個營養(yǎng)級,一個生產(chǎn)者
C.食蟲鳥是第三營養(yǎng)級,次級消費者D.有三個營養(yǎng)級,三個消費者

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同步練習(xí)冊答案