【題目】用含有放射性的N的肥料給生長(zhǎng)著的植株施肥,在植株中不能探測(cè)到放射性N的物質(zhì)是( )

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 葉綠素 D. 淀粉

【答案】D

【解析】核酸、蛋白質(zhì)和葉綠素中都含有N元素,淀粉屬于多糖,不含有N元素,因此用含有放射性的N的肥料給生長(zhǎng)著的植株施肥,在植株中不能探測(cè)到放射性N的淀粉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.圖甲中結(jié)構(gòu)3的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍

B.圖甲中的結(jié)構(gòu)45在圖乙中的de區(qū)間開始消失

C.圖一中染色體與DNA數(shù)目之比為1:1的時(shí)期是在cd和hi區(qū)間

D.細(xì)菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu),但細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】華南虎是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,可采用試管動(dòng)物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖,該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有

轉(zhuǎn)基因 核移植 體外受精 體細(xì)胞克隆 胚胎移植

A. ①③ B. ①④ C. ②⑤ D. ③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

1圖甲中正常人血液中的含量變化對(duì)、的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。由圖可知,直接影響甲狀腺分泌的信號(hào)分子是 填文字。

2人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?/span> 。圖甲中的胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互 ,共同維持血糖平衡。

3若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是 ;圖丙中興奮由1傳遞到3過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 功能。某種麻醉劑能阻斷興奮在丙處的傳遞,同時(shí)檢測(cè)到處的信號(hào)分子的含量正常,根據(jù)圖乙分析其可能的原因是 。

4免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有 等功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較,說法正確的是 ( )

A. 體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)

B. 跳水運(yùn)動(dòng)員一剎那做出精美復(fù)雜的動(dòng)作是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

C. 體液調(diào)節(jié)的途徑是血液的運(yùn)輸

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A孟德爾定律支持融合遺傳的觀點(diǎn)

B孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中

C按照孟德爾定律,對(duì)AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交子代基因型有8

D按照孟德爾定律,AaBbCcDd個(gè)體自交,子代基因型有16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPI、COPII是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題.

(1)溶酶體起源于乙__________(細(xì)胞器名稱),除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解__________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲__________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”,而由乙運(yùn)輸?shù)饺苊阁w中的具膜小泡中的“貨物”包含多種__________(物質(zhì)).若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的__________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________特點(diǎn).該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的__________結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。

(4)研究表明,不同的生物膜,其成分和結(jié)構(gòu)相似,都以__________為基本骨架,但其功能會(huì)有差異.從生物膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是不同生物膜表面__________不同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中由核糖和脫氧核糖參與構(gòu)成的核苷酸種類有

A. 7種 B. 6種 C. 8種 D. 4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】每個(gè)脫氧核苷酸是由哪幾部分組成的

A. 一分子磷酸,一分子核糖和一分子含氮堿基

B. 一分子磷酸,一分子核糖和四分子含氮堿基

C. 一分子磷酸,一分子脫氧核糖和四分子含氮堿基

D. 一分子磷酸,一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基

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