中年人禿頂(T)與非禿頂(t)是一對相對性狀,對于雜合子,男性表現(xiàn)為禿頂,女性則表現(xiàn)正常;人的色覺正常與紅綠色盲由另一對等位基因(B、b)控制,且兩對基因獨立遺傳。甲、乙兩個家庭各育有一兒一女,各成員表現(xiàn)型如下表:
請回答:
(1)人類禿頂?shù)幕蛭挥赺________染色體上,其遺傳遵循_________定律。
(2)甲家庭父親的基因型為_______。若這對夫婦再生非禿頂、色覺正常的女兒,可能的基因型有________種。
(3)請用遺傳圖解表示乙家庭這兩對相對性狀的遺傳情況。
_________
(4)若甲家庭的女兒與乙家庭的兒子結(jié)婚,生出色盲且禿頂?shù)膬鹤拥母怕适莀________。
科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三第五次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖判定下列說法錯誤的是
A. 假如細胞1是甲狀腺細胞,細胞2可以表示垂體細胞
B. 假如細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞
C. 該圖可以表示激素、CO2等化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)過程
D. 細胞1的分泌物之所以能與靶細胞特異性結(jié)合是由于靶細胞有特異性的受體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德爾發(fā)現(xiàn)基因分離定律的實驗過程的相關(guān)敘述,錯誤的是
A. 測交實驗的目的是用以檢測F1的基因型
B. 在雜交實驗過程中必需對父本和母本都要去雄
C. 孟德爾做的測交實驗屬于假說一演繹法步驟中的實驗驗證階段
D. F1自交產(chǎn)生的后代會出現(xiàn)性狀分離,顯性個體數(shù)量多于隱性個體
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系,圖乙是該系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程。請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖甲中還缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分有_____________________________________________。
(2)圖甲中,若浮游動物和鰱魚糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為____________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于________________________________________。
(4)圖乙中,碳以______ 的形式在A和D之間循環(huán),以____________ 的形式在B、C、D之間流動。
(5)該池塘由于過度富營養(yǎng)化造成水體發(fā)綠發(fā)臭,生物大量死亡,經(jīng)過治理后又慢慢恢復(fù),該過程屬于
______________(填“初生演替”或“次生演替”)。
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下圖是孟德爾雜交試驗中豌豆的圓粒和皺粒產(chǎn)生的機理,下列說法正確的是( )
A. 淀粉分支酶基因只需經(jīng)過翻譯過程即可形成酶
B. 插入了外來DNA序列后的基因必然不能表達
C. 外來DNA序列的插入改變了細胞中基因的數(shù)目
D. 淀粉分支酶基因控制圓粒的過程受環(huán)境條件的影響
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為密閉容器內(nèi)某植物在晴天、陰天兩種天氣光合速率的變化曲線,下列敘述正確的是
A. 限制a〜b段光合速率的環(huán)境因素主要有光強度、CO2濃度
B. d〜f段植物體內(nèi)有機物總量不斷增加
C. f〜g段的變化是晴天正午植物蒸騰作用過強,氣孔關(guān)閉所致
D. g點葉肉細胞的真正光合速率與細胞呼吸速率相等
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯誤的是
A. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等
B. 甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機結(jié)合
C. 乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合
D. 甲、乙重復(fù)300次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同細胞都具有的結(jié)構(gòu)是
A. 細胞壁 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 中心體
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三下學(xué)期第一次模擬理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
基因工程技術(shù)包括一系列的分子生物學(xué)操作步驟。請回答下列問題:
(1)基因工程操作的核心步驟是____________________。
(2)限制酶、DNA連接酶和___________是基因工程的基本操作工具。其中限制酶的特點是_______________。
(3)Mullis教授因發(fā)明PCR技術(shù)獲1993年諾貝爾獎,PCR技術(shù)中需要的酶是_________________,若PCR進行20輪循環(huán),理論上可獲得個____________基因片段。
(4)將目的基因?qū)雱游锸荏w細胞的方法是_______________。
(5)周光宇教授提出的花粉管通道法為我國的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉作出重要貢獻,請寫出分子水平檢測抗蟲棉基因是否表達的方法__________________。
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