Question

14．穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)機(jī)體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，但是人體并不會(huì)因此而失去穩(wěn)態(tài)．請(qǐng)據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制為反饋調(diào)節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時(shí)b（填字母）的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，表現(xiàn)為協(xié)同作用．請(qǐng)寫(xiě)出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射弧皮膚溫度感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→立毛�。�
（3）內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化，導(dǎo)致該變化的原因是由于外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)的結(jié)果．
（4）當(dāng)人處于悲傷、緊張等感知刺激下，易受病毒感染，這一作用機(jī)理是神經(jīng)系統(tǒng)分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫系統(tǒng)，使人體免疫能力下降．
（5）由圖2可知：穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過(guò)細(xì)胞產(chǎn)生的信號(hào)分子（或神經(jīng)遞質(zhì)、激素和免疫因子）（物質(zhì)）聯(lián)系的．

Answer 1

分析 （1）分析圖1：甲狀腺激素的調(diào)節(jié)：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．所圖中①是促甲狀腺激素釋放激素、②是甲狀腺激素、③是促甲狀腺激素．
（2）分析圖2：神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)是相互影響，共同調(diào)節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)．

解答 解：（1）圖1中①為促甲狀腺激素釋放激素，②為甲狀腺激素，③為促甲狀腺激素，甲狀腺激素含量變化對(duì)①③的調(diào)節(jié)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺都能夠增強(qiáng)機(jī)體的代謝，所以②的分泌量增加，同時(shí)腎上腺細(xì)胞分泌腎上腺素增多，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，表現(xiàn)為協(xié)同作用．在寒冷條件下，寒冷刺激皮膚的冷覺(jué)感受器，產(chǎn)生興奮，通過(guò)傳入神經(jīng)到達(dá)下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮后，興奮通過(guò)傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器立毛肌，使立毛肌收縮．
（3）由于外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)，內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化．
（4）由圖2可知，神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫系統(tǒng)，而當(dāng)人在緊張、悲傷時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)下降，所以當(dāng)人處于悲傷、緊張等感知刺激下，易受病毒感染的機(jī)理是神經(jīng)系統(tǒng)分泌的遞質(zhì)作用于免疫系統(tǒng)，使免疫功能下降，所以易受病毒感染．
（4）圖2中中樞神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間通過(guò)細(xì)胞產(chǎn)生的信號(hào)分子進(jìn)行雙向聯(lián)系（信息傳遞）．
故答案為：
（1）反饋
（2）b 協(xié)同 皮膚溫度感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→立毛肌
（3）外界環(huán)境因素 細(xì)胞代謝活動(dòng)
（4）神經(jīng)系統(tǒng)分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫系統(tǒng)，使人體免疫能力下降
（5）信號(hào)分子（或神經(jīng)遞質(zhì)、激素和免疫因子）

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程圖等，意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．