下圖表示一個(gè)感染HIV的人在細(xì)胞學(xué)和生物化學(xué)上的變化。圖中的①②③三條曲線分別表示(　　)

 

A．病毒的數(shù)量、抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量

B．病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量、抗體的濃度

C．抗體的濃度、病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量

D．抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量、病毒的數(shù)量

 

A

 

HIV病毒進(jìn)入人體后，首先大量增殖，后被人體免疫系統(tǒng)消滅而急劇下降，由于病毒攻擊人體免疫系統(tǒng)， 特別是T細(xì)胞，使T細(xì)胞大量死亡而減少，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能，病毒又得以繁殖逐漸增加。

 

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下圖表示一個(gè)感染HIV的人在細(xì)胞學(xué)和生物化學(xué)方面的變化，圖中①②③三條曲線分別表示

[　　]

A．病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量、抗體的濃度

B．病毒的數(shù)量、抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量

C．抗體的濃度、病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量

D．抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量、病毒的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年上海市閔行區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

右下圖表示一個(gè)感染HIV的人在細(xì)胞學(xué)和生物化學(xué)方面的變化，圖中①②③三條曲線分別表示為：

A．病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量、抗體的濃度

B．病毒的數(shù)量、抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量

C．抗體的濃度、病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量

D．抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量、病毒的數(shù)量

 

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下圖表示一個(gè)感染HIV的人在細(xì)胞學(xué)和生物化學(xué)水平方面的變化，圖中①②③三條曲線分別表示
[     ]
A．病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量、抗體的濃度
B．病毒的數(shù)量、抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量
C．抗體的濃度、病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量
D．抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量、病毒的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示一個(gè)感染HIV的人在細(xì)胞學(xué)和生物化學(xué)方面的變化，圖中①②③三條曲線分別表示

(　　)

A．病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量、抗體的濃度

B．病毒的數(shù)量、抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量

C．抗體的濃度、病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量

D．抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量、病毒的數(shù)量

 

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