關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是( )

A.加二氧化硅的作用是防止色素被破壞

B.分離色素用的是層析液,并且不能讓層析液觸及濾液細(xì)線

C.溶解度最大的是類(lèi)胡蘿卜素,最寬的是葉綠素b

D.研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖有關(guān)人類(lèi)單基因遺傳系譜圖中,第Ⅲ代患病概率最低的是(標(biāo)記陰影的個(gè)體是患者,其余為正常)( 。
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,a~e表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中物質(zhì)c為[H],在過(guò)程②中也有產(chǎn)生
B.催化反應(yīng)③和④的酶都存在于線粒體基質(zhì)中
C.曬干的種子不含水分,因而細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度較低
D.圖中①②過(guò)程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期,其中e為酒精

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A.無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中

C.光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對(duì)變化.對(duì)植物生理過(guò)程分析正確的是( )

A.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用強(qiáng)度不為零

B.光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等

C.光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍

D.光照強(qiáng)度為d時(shí),光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.既可在原核細(xì)胞中進(jìn)行,也可在真核細(xì)胞中進(jìn)行

B.既可在有光條件下進(jìn)行,也可在無(wú)光條件下進(jìn)行

C.既可在線粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

D.既可在有氧條件下進(jìn)行,也可在無(wú)氧條件下進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下.下列敘述正確的是( )

A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O

B.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)

C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生

D.丙試管中無(wú)CO2產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),右圖中a、b為相應(yīng)化學(xué)元素構(gòu)成的有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙、丁代表有機(jī)高分子物質(zhì);已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)在人體細(xì)胞內(nèi),a共有 種.

(2)絕大多數(shù)生物的遺傳信息都貯存在 中,部分病毒的遺傳信息貯存在 中(填圖中編號(hào)).

(3)b經(jīng) 反應(yīng)合成丙,此過(guò)程發(fā)生在 (填細(xì)胞器);

連接兩個(gè)b之間的鍵是

(4)丁若是植物體內(nèi)特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則它是 ;丁若是動(dòng)物

體內(nèi)特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則它是 ;丁若是動(dòng)、植物體內(nèi)都有的儲(chǔ)能物質(zhì),則它是

(5)在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,丙一般是 (填相同或不同)的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

B.葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位

C.各種糖類(lèi)都是生物體生命活動(dòng)的能源物質(zhì)

D.所有糖類(lèi)都可以用斐林試劑檢測(cè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案