20.下列關(guān)于下丘腦的敘述,正確的是( 。
A.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)的中樞
B.細(xì)胞外液滲透壓升高時下丘腦產(chǎn)生渴覺
C.寒冷時下丘腦接受刺激通過體液調(diào)節(jié)減少散熱
D.下丘腦通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌

分析 下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐.下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞,既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,又有分泌激素的功能.下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.
②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺.
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素.在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時促使下丘腦分泌抗利尿激素.
④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.

解答 解:A、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞,A正確;
B、渴覺是在大腦皮層產(chǎn)生的,B錯誤;
C、寒冷時下丘腦接受刺激通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)增加產(chǎn)熱、減少散熱來維持體溫的,C錯誤;
D、下丘腦主要通過激素調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的作用相關(guān)內(nèi)容.意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖2為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,聯(lián)系生物群落與非生物環(huán)境的兩大“橋梁”是DC(用字母表示)
(2)若草固定的總能量為6.8×109kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ,則人最多能獲得能量2.46×108kJ.
(3)若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1kg,人能比原來多增重2kg.(能量傳遞效率按20%計算)
(4)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地調(diào)整能量流動關(guān)系.
(5)除了能量流動,該生態(tài)系統(tǒng)能夠獨立完成的功能是信息傳遞.
(6)研究表明甲中某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于如圖(1、2)兩種分子的說法正確的是( 。
A.①為DNA,在正常情況下復(fù)制后形成兩個相同的DNA
B.②為tRNA,一種tRNA可攜帶不同的氨基酸
C.遺傳信息位于②上
D.①和②共有的堿基是A、C

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.栗癭蜂是影響板栗生產(chǎn)的主要害蟲之一,引入長尾小蜂可控制栗癭蜂的數(shù)量,二者的數(shù)量消長規(guī)律如圖,下列說法正確的是( 。
A.兩條曲線的交點表示兩種生物的數(shù)量相等
B.引入長尾小蜂防治栗癭蜂屬于生物防治
C.利用性信息索誘捕栗癭蜂,屬于化學(xué)防治
D.長尾小蜂和栗癭蜂為競爭關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于特異性免疫的描述,不正確的是( 。
A.一般需要淋巴因子參與B.對抗原具有記憶功能
C.需要借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)D.參與的細(xì)胞都具有識別抗原的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①-④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.下列說法錯誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境是指①②④構(gòu)成的細(xì)胞外液環(huán)境
B.①可以運輸激素、氣體和代謝廢物等
C.②處液體增多會造成組織水腫
D.②處氧氣濃度高于①處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項中表述正確的是( 。
A.細(xì)胞分化過程中改變了生物的遺傳信息
B.細(xì)胞的哀老和凋亡是生物體異常的生命活動
C.原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變導(dǎo)致癌癥
D.正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動的前提,請分析回答有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題;
(1)食物中的糖類經(jīng)過消化管的消化、吸收,使血糖含量升高.飯后血糖含量并不立刻恢復(fù)到正常水平,原因之一是技術(shù)調(diào)節(jié)具有反應(yīng)速度較緩慢的特點.
(2)人體感染某病毒時,胰島B細(xì)胞會被自身的免疫細(xì)胞破壞,引起Ⅰ型糖尿病,這是因為胰島B細(xì)胞含有與該病毒相似的抗原,從免疫學(xué)角度分析,I型糖尿病是一種自身免疫病,Ⅰ型糖尿病可通過注射胰島素治療.
(3)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現(xiàn)象的實驗思路是:將大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積的生理鹽水,該實驗的觀察指標(biāo)是血液中胰高血糖素的濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列對“探究生長素類似物促進(jìn)捍插枝條生根”實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.浸泡法處理捍插枝條最好在遮陰和空氣濕度較大的環(huán)境中進(jìn)行
B.需要設(shè)計一組濃度梯度較小的生長素類似物溶液進(jìn)行預(yù)實驗
C.需要設(shè)置蒸餾水處理的扦插枝條作為對照組
D.可選擇生長旺盛的一年生枝條作為實驗材料

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