【題目】下圖是某種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列有關(guān)敘述中正確的是

A. ①②③④不會(huì)在同一器官中發(fā)生，因?yàn)榧?xì)胞分裂方式不同

B. ①④細(xì)胞正常情況下會(huì)發(fā)生非同源染色體自由組合

C. ①中染色單體為0，但核DNA是③的兩倍

D. 該動(dòng)物肯定是雄性

【答案】D

【解析】①細(xì)胞含有同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩級(jí)，處于有絲分裂后期；②細(xì)胞呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：同源染色體分離，且細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，因此處于減數(shù)第一次分裂后期，為初級(jí)精母細(xì)胞；③細(xì)胞含有同源染色體，且每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細(xì)胞不含同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩級(jí)，處于減數(shù)第二次分裂后期。綜上分析：①②③④會(huì)在同一器官中發(fā)生，因?yàn)椴G丸中的精原細(xì)胞既可通過有絲分裂的方式進(jìn)行增殖，也可通過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，因此②細(xì)胞正常情況下會(huì)發(fā)生非同源染色體自由組合，B項(xiàng)錯(cuò)誤；①中含有8條染色體，染色單體數(shù)為0，每條染色體含有1個(gè)DNA分子，③中含有4條染色體，染色單體數(shù)為8，每條染色體含有2個(gè)DNA分子，所以①③細(xì)胞中核DNA數(shù)相同，均為8個(gè)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于②為初級(jí)精母細(xì)胞，因此該動(dòng)物肯定是雄性，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類利用微生物發(fā)酵制作果酒的歷史，源遠(yuǎn)流長。19世紀(jì)，釀酒業(yè)在歐洲經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵轉(zhuǎn)變成酒牦的過程。其中果酒清香、明快，風(fēng)味淸爽、醉厚、濃郁，耐人尋味，在果酒的制作中離不開酵母菌。請(qǐng)回答下列問題：

（1）酵母菌新陳代謝異化作用類型是______________。在無氧條件下，酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵產(chǎn)生酒精，其反應(yīng)式為____________________________。

（2）紅葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是_____________________________________，重鉻酸鉀在___________條件下與酒精反應(yīng)呈______________色。

（3）果酒放罝時(shí)間長了，容易變酸，可能是侵入了______________微生物，該微生物物在____________條件時(shí)，可將酒精轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員在柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異株，決定以此為基礎(chǔ)培育早熟柑橘新品種。 請(qǐng)回答下列問題:

（1）要判斷該變異株的育種價(jià)值，首先要確定它的_______________物質(zhì)是否發(fā)生了變化。

（2）在選擇育種方法時(shí)，需要判斷該變異株的變異類型。如果變異株是個(gè)別基因的突變體，則可采用育種方法①，使早熟基因逐漸_______________，培育成新品種1。為了加快這一進(jìn)程，還可以采集變異株的_______________進(jìn)行處理，獲得高度純合的后代，選育成新品種2，這種方法稱為_______________育種。

（3）如果該早熟植株屬于染色體組變異株，可以推測(cè)該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會(huì)方式，由此造成不規(guī)則的_______________，產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的______________，因而得不到足量的種子。即使得到少量后代，早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳。這種情況下，可考慮選擇育種方法③，其不足之處是需要不斷制備_______________，成本較高。

（4）新品種1與新品種3均具有早熟性狀，但其他性狀有差異，這是因?yàn)樾缕贩N1選育過程中基因發(fā)生了多次_______________，產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過程中保留下來。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膜蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 有些膜蛋白可作為載體將物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞

B. 膜蛋白都能移動(dòng)使生物膜具有一定的流動(dòng)性

C. 有些膜蛋白使專一的化學(xué)反應(yīng)能在生物膜上進(jìn)行

D. 膜蛋白的種類和數(shù)量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體和性狀重組型個(gè)體所占的比例分別是（　�。�
A. 和
B. 和
C. 和
D. 和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于機(jī)體水和無機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述中正確的是

A．血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴

B．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少

C．血漿滲透壓降低時(shí)，抗利尿激素增加

D．機(jī)體失水時(shí)，血漿滲透壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為農(nóng)業(yè)上關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的兩種不同育種方法的過程。據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的育種方法是___________育種，其顯著的優(yōu)點(diǎn)是___________，該育種方法中基因重組發(fā)生在___________過程中（填圖中數(shù)字）。

（2）圖中→表示的育種方法是___________。從F1到F4連續(xù)多代自交的目的是提高___________的含量；從F2開始逐代進(jìn)行人工選擇是為了淘汰___________。

（3）圖中①過程被稱作___________；②過程常用___________處理。

（4）育種過程中要獲得新基因可以采取______________________方法，該方法不一定能得到所需的新基因其原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供體）對(duì)植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。有關(guān)分析正確的是

A. 促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

B. 兩種激素濃度為0時(shí)，擬南芥下胚軸插條仍能生根，這與其自身的激素有關(guān)

C. 擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中，生長素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的

D. ACC對(duì)擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進(jìn)其生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于哺乳動(dòng)物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是（ ）

A. 肺泡腔內(nèi)的氣體 B. 小腸腔內(nèi)的消化液

C. 心室腔內(nèi)的血漿 D. 鼻腔內(nèi)的黏液

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