下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原

B.在①和⑨所在的階段中,可能有巨噬細(xì)胞的參與

C.免疫過(guò)程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)

D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:細(xì)胞Ⅲ為漿細(xì)胞,無(wú)識(shí)別抗原的作用,A錯(cuò)。⑦過(guò)程為記憶細(xì)胞增殖分化參與二次免疫的過(guò)程,因此反應(yīng)迅速而強(qiáng)烈,C錯(cuò)。圖中免疫活性物質(zhì)僅指的是抗體,D錯(cuò)。①所在的階段為感應(yīng)階段,需要吞噬細(xì)胞的吞噬、處理,⑨所在的階段為效應(yīng)階段,巨噬細(xì)胞吞噬抗原-抗體的結(jié)合物,B對(duì)。

考點(diǎn):本題主要考查免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖析圖的能力,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,以及獲取信息的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅武威市第六中學(xué)高二下學(xué)期期中測(cè)試生物理科試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是(  )

A.細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原
B.在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細(xì)胞的參與
C.細(xì)胞Ⅰ和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同
D.圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅武威市高二下學(xué)期期中測(cè)試生物理科試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是(  )

A.細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原

B.在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細(xì)胞的參與

C.細(xì)胞Ⅰ和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同

D.圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)重慶市年高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是(    )

A.細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅱ均能識(shí)別抗原,但細(xì)胞Ⅲ不能   

B.在①、⑤、⑨所在的階段中,都有吞噬細(xì)胞的參與

C.該過(guò)程屬于非特異性免疫

D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅱ均能識(shí)別抗原   

B.在①和⑨所在的階段中,可能有吞噬細(xì)胞的參與

C.免疫過(guò)程⑧比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)

D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是   

A.細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅱ均能識(shí)別抗原  

B.免疫過(guò)程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)

C.細(xì)胞Ⅰ和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同

D.圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等

 

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