【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來(lái)自于氨基和羧基

B. 蛋白質(zhì)由氨基酸脫水縮合形成，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種

C. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與R基有關(guān)

D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)，是一種多聚體，其單體為氨基酸，組成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有20種左右；蛋白質(zhì)的合成需經(jīng)歷轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，翻譯過(guò)程會(huì)發(fā)生氨基酸的脫水縮合反應(yīng)；蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與其結(jié)構(gòu)有關(guān)，不僅與碳骨架，也與R基有關(guān)；氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)的載體既有蛋白質(zhì)，也有tRNA。

氨基酸之間脫水縮合是其中一個(gè)氨基酸的氨基脫氫（-H），另一個(gè)氨基酸的羧基脫掉羥基（-OH），然后結(jié)合形成水，因此，水中的氫一個(gè)來(lái)自氨基，一個(gè)來(lái)自羧基，故A正確；構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的基本單位是天然的α氨基酸（約有20種左右），氨基酸脫水縮合形成肽鏈后，再經(jīng)盤曲折疊形成蛋白質(zhì)，故B正確；蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，也與側(cè)鏈的R基團(tuán)有關(guān)，如Fe、Cu、I等元素均位于R基團(tuán)，故C正確；細(xì)胞膜上有載體蛋白，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有tRNA，均可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，故D錯(cuò)誤；綜上所述，選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 細(xì)胞呼吸釋放的能量只有少部分轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在ATP中的化學(xué)能

B. 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中ATP的含量明顯增多

C. 在有氧和缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D. 葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)所需的ATP來(lái)源于呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆子葉的顏色受一對(duì)遺傳因子控制。遺傳因子組成為AA的個(gè)體呈深綠色；遺傳因子組成為Aa的個(gè)體呈淺綠色；遺傳因子組成為aa的個(gè)體呈黃色，在幼苗階段死亡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 淺綠色植株自花傳粉，其成熟后代的遺傳因子組成為AA和Aa，且比例為1:2

B. 淺綠色植株與深綠色植株雜交，其成熟后代的性狀為深綠色和淺綠色，且比例為1:1

C. 淺綠色植株連續(xù)自交n次，成熟后代中雜合子的概率為1/2n

D. 遺傳因子組成為aa的個(gè)體不適應(yīng)環(huán)境被淘汰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是( )

①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂

②在次級(jí)卵母細(xì)胞中存在同源染色體

③著絲點(diǎn)在第一次分裂后期一分為二

④染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂末期

⑤同源染色體的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

⑥聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制，形成四分體

⑦減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目不變

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①⑤ D. ⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題：

（1）____________是區(qū)別不同群落的重要特征。落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時(shí)，往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，原因是其____________穩(wěn)定性較低。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的______________結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力。

（2）生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是______________________。

（3）與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累，其原因是__________。

（4）生物多樣性銳減，是全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一。生物多樣性是指___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行細(xì)胞移植前，若對(duì)移植的細(xì)胞進(jìn)行基因改造，基因改造是否成功，需要對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)，在分子水平上檢測(cè)是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì)的方法是（ ）

A. DNA分子雜交技術(shù) B. 抗原一抗體雜交法

C. 分子雜交技術(shù) D. 專一抗體陽(yáng)性檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】異體器官移植成功最大的障礙是異體細(xì)胞間的排斥，從細(xì)胞膜的角度看這是因?yàn)?/span>

A. 細(xì)胞膜由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等組成

B. 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性

D. 細(xì)胞膜的外表面有識(shí)別功能的糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，正確的是

A. 鼓勵(lì)人們進(jìn)入保護(hù)區(qū)，給鳥類建巢、喂食

B. 對(duì)于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的獵采和買賣

C. 遷地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)

D. 自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來(lái)的野生動(dòng)物并加以保護(hù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物構(gòu)成一個(gè)群落的是

A. 一個(gè)池塘中的全部生物 B. 一個(gè)池塘中的全部鯽魚

C. 一個(gè)池塘中的全部生物和無(wú)機(jī)環(huán)境 D. 一個(gè)池塘中的全部金魚藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案