下圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖，乙表示DNA部分結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖甲中由a到b的過程中，必須脫去一個水分子

B. 圖甲的全過程都發(fā)生在核糖體上

C. 圖乙中的b可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位之一

D. DNA聚合酶的作用位點在圖乙中的②處

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高一下學期開學檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖作出的判斷，不正確的是（ ）

A. 若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物

B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

C. 丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系

D. 丁圖可體現(xiàn)出細胞（c）、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省、溧水高級中學）等六校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：

（1）我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復該生態(tài)系統(tǒng)。圖1為該生態(tài)系統(tǒng)修復后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系，圖2表示另一部分生物之間的營養(yǎng)關(guān)系。

①在修復該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率，除了有利于有機污染物被充分分解外，還有利于植物對無機鹽的充分吸收，防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是______。

②當圖1中的螺螄數(shù)量增加時，草魚和羅非魚數(shù)量也會增多，這樣，螺螄種群的增長就會受到抑制。這是生物群落內(nèi)部______________的結(jié)果。

③當圖1中苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底棲動物的數(shù)量有所增加，這是在______水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的______，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

④若圖2中E所處的營養(yǎng)級含有的能量為7.5×109 kJ，B的能量為1.2×108 kJ，D的能量為1.8×108 kJ，則A的能量最多為______，此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有______特點。

（2）某研究小組對某草地生態(tài)系統(tǒng)進行深入調(diào)查，獲得調(diào)查數(shù)據(jù)見下表1。請回答下列題：

不同物種A～J之間的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異屬于______多樣性，而樣方1 中B物種的兩個個體之間的差異屬于基因多樣性。這些多樣性產(chǎn)生的原因，主要是由________________引起的，樣方1與樣方2的差異是由________________引起的。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省、溧水高級中學）等六校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆蚜（一種蚜蟲）和鱗翅目幼蟲（蝶、蛾的幼蟲）是利馬豆（又名“洋扁豆”）的主要害蟲，蟬大眼蝽可取食利馬豆及上述兩類害蟲。研究人員用蔬果劑處理去除部分豆莢后，測試以上動物密度的變化，結(jié)果見下表（單位：個/株，蔬果劑對以上動物無危害）。下列相關(guān)說法，正確的是

物種

分組

第7天

第14天

第21天

蟬大眼蝽

對照組

0.20

0.62

0.67

處理組

0.20

0.10

0.13

豌豆蚜

對照組

2.00

4.00

2.90

處理組

2.00

8.70

22.90

鱗翅目幼蟲

對照組

1.00

1.31

0.82

處理組

1.13

2.19

2.03

A. 施用蔬果劑后，預測豌豆蚜的種群數(shù)量將呈S型增長

B. 在該生態(tài)系統(tǒng)中，蟬大眼蝽和豌豆蚜都屬于第二營養(yǎng)級

C. 蟬大眼蝽攝入有機物所含的能量，全部被同化用于生長發(fā)育繁殖

D. 蟬大眼蝽主要取食利馬豆，而取食豌豆蚜和鱗翅目幼蟲較少

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省、溧水高級中學）等六校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在試管內(nèi)離體合成多肽時，若加入若干堿基序列為“GUGUGUGUGUGUGU…”的mRNA，合成的多肽中有纈氨酸及半胱氨酸兩種氨基酸。若加入若干堿基序列為“GGUGGUGGUGGUGGU…”的mRNA，合成的多肽含有甘氨酸或纈氨酸或色氨酸。則纈氨酸的密碼子是

A. GUG B. UGU C. GGU D. UGG

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省眉山市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體腎臟內(nèi)，當原尿流經(jīng)腎小管管腔時，腎小管擔負著對原尿中有用成分的重吸收的作用。如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖，請回答：

(1)由圖示可知，腎小管管腔內(nèi)原尿中的氨基酸被吸收到腎小管上皮細胞內(nèi)的方式是_______,再從細胞內(nèi)排到組織液中的方式是_______。

(2)Na+由腎小管管腔吸收到腎小管上皮細胞內(nèi)，再從細胞內(nèi)排到組織液中的共通性是_________。

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)腎小管上皮細胞中的葡萄糖排到組織液的方式為被動運輸，而組織液中的葡萄糖濃度與原尿中的葡萄糖濃度相當，則原尿中的葡萄糖被腎小管上皮細胞吸收的方式為_______，判斷的理由是__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省眉山市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的敘述，正確的是

A. 可用溴麝香草酚藍溶液替代澄淸的石灰水來檢測酒精的生成

B. 通入的空氣需先經(jīng)NaOH溶液處理的目的是吸收空氣中的CO2

C. 酵母菌培養(yǎng)液的濾液中加入酸性重鉻酸鉀后都將變?yōu)榛揖G色

D. 實驗證明了酵母菌在有氧和無氧條件下都能生成CO2和酒精

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省保定市高三上學期期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物的花色有黃色、紫色和白色三種顏色，由三個復等位基因（A+、A、a）控制，A+決定黃色、A決定紫色、a決定白色，并且顯隱關(guān)系為A+＞A＞a，這三個基因位于一對同源染色體上，一般情況下，每個個體只有其中兩個基因。

（1）基因型為A+a和Aa的兩種個體雜交，子一代的表現(xiàn)型和比例為______________。

（2）研究工作者在育種過程中發(fā)現(xiàn)一株基因型為A+Aa的植株，的植株在進行減數(shù)分裂時，三條同源染色體中任意兩條進行聯(lián)會配對并且移向細胞一極，另一條不能聯(lián)會配對并且移到另外一極，則可行成_______種配子，其中基因型為Aa的配子所占比例為______________。

（3）已知該植物的抗�。≧）與易抗�。╮）基因位于一對同源染色體上，現(xiàn)有純合抗病紫色植株和易感病白色植株若干，設計實驗探究花色基因與抗病基因是否位于同一段對染色體上（不考慮交叉互換）。

實驗過程：______________________________________________________________________________。

實驗結(jié)果（寫出表現(xiàn)型和比例）和結(jié)論：____________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省省級名校大聯(lián)考高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體所組成的。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 每個單體都以若干個相連的碳原子形成的碳鏈為基本骨架

B. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸的單體分別是單糖、氨基酸、核苷酸

C. 單體間通過聚合反應形成生物大分子需要消耗能量

D. 除了結(jié)構(gòu)簡單的病毒，所有生物體內(nèi)都有生物大分子

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