下圖為我們常見的幾種生物,請認(rèn)真識圖,回答下面的問題:
這幾種生物在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上的共同點(diǎn)是具有層次。
(2)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)來認(rèn)識,它們共同具有的結(jié)構(gòu)名稱是 。
(3)上述生物可以歸類為植物的是 ,可以歸類為動物的是 。
(4)這些生物具有共同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),這說明細(xì)胞具有 性,但各個細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、成分和功能又各不相同,這說明細(xì)胞具有 性。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是某二倍體動物的3個正常細(xì)胞,其染色單體數(shù)分別為4N、0、2N。下列敘述正確的是
A.甲細(xì)胞中可能含有4個染色體組
B.乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能最多
C.丙細(xì)胞中染色體可能正向兩極移動
D.甲、乙、丙可能都在進(jìn)行有絲分裂
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科目:高中生物 來源:2017屆北大附中河南分校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有________________(填編號),其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號)中。
(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是__________(填編號);圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是________(填編號)。
(3)圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成,在形成過程中,表現(xiàn)不同的時期是________期和________期。
(4)在光照充足處,給圖甲所示細(xì)胞提供含14C的CO2,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是_________(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)。
(5)如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是___________。
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科目:高中生物 來源:2017屆北大附中河南分校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物葉片中有一種酶,是葉片中含量最高的蛋白質(zhì),其功能是催化反應(yīng)C5+CO2―→2C3。由此推斷這種酶( )
A.主要分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.在低溫環(huán)境中會失活,導(dǎo)致光合速率降低
C.是固定CO2的關(guān)鍵酶,其催化活性可能比其他酶低
D.由葉綠體中的基因控制合成,與細(xì)胞核基因無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆北大附中河南分校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞或細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)、成分有“骨架或支架”之說,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架,細(xì)胞骨架與生命活動無關(guān)
B. 磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,其他生物膜無此基本支架
C. DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架
D. 生物大分子以單體為骨架,每一個單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
近日小軍同學(xué)的不良反應(yīng)引起了父母的擔(dān)憂:感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力低下。比起同齡兒童,小明身體偏矮,偏瘦。去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的含量過低。對上述材料的解釋,不正確的是
A. 鋅是人體必需的化學(xué)元素
B. 鋅在人體的生長發(fā)育過程中的作用不容替代
C. 鋅是人體必需的微量元素
D. 鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生命活動離不開細(xì)胞,下列敘述錯誤的是
A.單細(xì)胞生物能獨(dú)立進(jìn)行一系列生命活動
B.Ebola病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)
C.生命活動的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的
D.多細(xì)胞生物必須依賴高度分化的細(xì)胞密切合作,才能完成生命活動
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
熊貓是我國的國寶,在熊貓和熊貓寶寶之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是
A.精子和卵細(xì)胞 B.胚胎 C.血細(xì)胞 D.骨髓細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省松原市高三上學(xué)期第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于實驗的描述,不正確的是( )
A. 用斐林試劑鑒定還原糖時應(yīng)將甲液、乙液等體積混合,現(xiàn)用現(xiàn)配。
B. 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>
C. 脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴50%酒精洗去多余的染料
D. 蘋果汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
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