【題目】自然界存在多種多樣的生物。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的生物,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)A~D圖所示中一定能進行光合作用的是__________(填代號),這是因為在其細胞內(nèi)含有____________________。

(2)圖中屬于原核細胞的是__________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是_______________。A細胞中位于擬核區(qū)域的是_______________

(3)由結(jié)構(gòu)判斷,C生物是__________,判斷依據(jù)是_______________。

(4)使用顯微鏡觀察細胞時,正確的步驟是__________。

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動載玻片

A.①②③④ B.④③②⑤ C.⑤④③②  D.④⑤①③

(5)如果以A細胞為實驗材料觀察“DNA與RNA在細胞中的分布”,下列說法正確的是__________。

A.實驗中分別用甲基綠和吡羅紅染色劑進行染色

B.在顯微鏡下能夠觀察到染成綠色的DNA分子和染成紅色的RNA分子

C.實驗中鹽酸的作用之一是促進染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離

D.實驗結(jié)果表明RNA分布于細胞質(zhì)中

【答案】B藻藍素葉綠素A、B無以核膜為界限的細胞核裸露的DNA分子(或DNA)病毒無細胞結(jié)構(gòu)CC

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對原核細胞和真核細胞的多樣性和統(tǒng)一性、病毒的結(jié)構(gòu)、高倍顯微鏡的使用、觀察DNA與RNA在細胞中分布的實驗的相關(guān)知識的識記和理解能力

(1) 分析圖示可知:A、B、C、D依次是細菌、藍藻、病毒、高等動物細胞的模式圖。因藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素,所以B所示的藍藻一定能進行光合作用。

(2) 結(jié)合對(1)的分析可知:AB均屬于原核細胞。原核細胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核。A所示的細菌細胞中位于擬核區(qū)域的是裸露的DNA分子(或DNA)。

(3) 圖中C 生物沒有細胞結(jié)構(gòu),據(jù)此可推知:該生物是病毒。

(4) 使用高倍顯微鏡的操作步驟是:先在低倍鏡下找到要觀察的物像,然后將其移至視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡;高倍鏡下的視野較暗,需要調(diào)節(jié)光圈,增加進光量,以增加視野的亮度,同時,需調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物像清晰。綜上所述,正確的操作步驟是⑤④③②,C正確,A、B、D均錯誤。

(5) 在觀察“DNA與RNA在細胞中的分布”的實驗中,加入的染色劑是甲基綠吡羅紅混合染液,即兩種試劑應(yīng)同時加入,A錯誤;甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,而DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質(zhì)中,所以在顯微鏡下能夠觀察到染成綠色的細胞核和染成紅色的細胞質(zhì),B錯誤;水解時加入8%鹽酸的作用是:改變細胞膜的通透性,加速染色體進入細胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,C正確;RNA主要分布于細胞質(zhì)中,D錯誤。

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(1)逆轉(zhuǎn)錄病毒載體的化學(xué)本質(zhì)是__________________。

(2)目的基因能夠在受體細胞內(nèi)表達,并且可以遺傳給下一代,是因為基因表達載體上含有________。

(3)iPS細胞在_________細胞上培養(yǎng),可維持其自我更新能力并抑制其分化。

(4)iPS細胞和ES細胞分化能力相似,都具有_________性。但與ES細胞不同,iPS細胞的獲得不需使用_________,而使用人的體細胞即可,因此不會引發(fā)_________問題。

(5)iPS細胞臨床應(yīng)用價值巨大,但2017年1月,日本科學(xué)家宣布因安全性問題,暫停提供臨床治療的iPS細胞。請從載體角度分析,產(chǎn)生安全性問題的原因是___________________________

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