有一個(gè)雙鏈DNA分子共有堿基1400個(gè)，其中1條鏈上（A+T）：（G+C）=2：5；構(gòu)成該DNA分子的氮元素均為14N。將該DNA分子轉(zhuǎn)移到15N的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制3次，則一個(gè)DNA分子中的腺嘌呤數(shù)，以及復(fù)制3次后含15N的DNA分子總數(shù)依次為（ ）

A．140；2 B．200；8 C．280；6 D．400；8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

第十五屆全國(guó)骨腫瘤學(xué)術(shù)大會(huì)于2014年6月3日在天津隆重召開,大會(huì)主題為“科學(xué)抗癌,讓生活更美好”。下列敘述不正確的是

A．細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期延長(zhǎng)

B．細(xì)胞癌變后不受機(jī)體的控制

C．細(xì)胞的異常分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系

D．吸煙等不良生活習(xí)慣是引發(fā)癌癥的危險(xiǎn)因素

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有24條染色體，這種動(dòng)物的細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期有著絲點(diǎn)

A．6個(gè) B．12 個(gè) C．24 個(gè) D．48 個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三對(duì)純合親本雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到的F2的分離比分別為9：7，9：6：1和15：1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比相對(duì)應(yīng)的分別是 （ ）

A．1：3， 1：2：1和3：1 B．3：1， 4：1和1：3

C．1：2：1， 4：1和3：1 D．3：1， 3：1和1：4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A．如果有足量的三種氨基酸，則它們能形成多肽的種類最多是27種

B．氨基酸之間的不同，主要是由其空間結(jié)構(gòu)決定的

C．碳元素是構(gòu)成生物體的基本元素，可形成鏈?zhǔn)交颦h(huán)式結(jié)構(gòu)，在一個(gè)十七肽化合物中，最多含有肽鍵17個(gè)

D．每種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某二倍體生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,其中1為Y染色體。不考慮染色體變異,下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．該細(xì)胞中不存在X染色體

B．該生物細(xì)胞中,染色體最多有8條

C．該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變

D．該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1中A1B1段形成的原因是____________。

（2）圖2中D2E2段形成的原因是____________。

（3）雄性激素能促進(jìn)______（圖3/圖4/圖5）細(xì)胞的形成．正在發(fā)生基因的分離與自由組合是______（圖3/圖4/圖5）中的細(xì)胞。圖5子細(xì)胞的名稱為_______。

（4）圖3細(xì)胞正進(jìn)行______分裂，有______對(duì)同源染色體，有______個(gè)染色體組。

（5）與圖1中B1C1段相吻合的是______（圖3/圖4/圖5）的細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片放在無空氣的黑暗環(huán)境中，用極細(xì)的光束照射水綿的不同部位，如圖所示，好氧細(xì)菌將會(huì)集中在水綿的部位是

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是

A．冬季流感襲來，醫(yī)生一般給年老體弱者采用方法②來使其獲得免疫能力

B．以上兩種方法都能使先天性無胸腺患者獲得對(duì)天花的免疫力

C．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

D．醫(yī)學(xué)上可以采用方法①治療SARS的重癥患者

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同步練習(xí)冊(cè)答案