【題目】

A. C元素因其在細(xì)胞的干重中含量最高,所以C是生命的最基本元素

B. C原子構(gòu)成的碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥墓羌?/span>

C. CH、ON是蛋白質(zhì)和糖類中共有的4種元素

D. 構(gòu)成細(xì)胞的微量元素就是指細(xì)胞中含量很少且可有可無的元素

【答案】B

【解析】試題分析:C元素能成四個共價鍵,是構(gòu)成生物大分子的骨架,所以C元素師最基本元素,而且在玉米細(xì)胞干重中O元素含量最高,A錯誤;糖類只含有CH、OC錯誤;微量元素不僅僅是含量少,而且是細(xì)胞不可缺少的元素,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在臨床治療上已證實,將受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果.甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是

A.疫苗

B.外毒素

C.抗原

D.抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述正確的是

用健那綠染液染色線粒體時,需用鹽酸處理人的口腔上皮細(xì)胞

鹽酸在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化觀察植物細(xì)胞有絲分裂中的作用相同

觀察植物細(xì)胞的失水和吸水及葉綠體中色素的提取和分離均可用綠色植物成熟葉肉細(xì)胞作實驗材料

④“觀察線粒體和葉綠體觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中都必須用高倍顯微鏡

紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗材料

若轉(zhuǎn)換高倍觀察,需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭

調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學(xué)校內(nèi)對同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查

葉綠素的提取需用無水乙醇,若無,可用體積分?jǐn)?shù)為95%乙醇代替直接使用

A一項 B兩項 C三項 D四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( )

A. 動物都屬于消費者,其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級

B. 細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型主要是需氧型和厭氧型

C. 生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分

D. 一種生物只能處于生態(tài)系統(tǒng)中的同一種營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是:

A. 52、52 B. 50、50 C. 52、50 D. 51、49

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原料的描述中,正確的是

A. 鑒定蛋白質(zhì)的實驗中加入越多效果越好

B. 可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測有無CO2產(chǎn)生來判斷酵母菌細(xì)胞呼吸作用的類型

C. 用紙層析法分離葉綠體色素只出現(xiàn)了2條色帶可能是研磨時沒有加CaCO3

D. 觀察高等動物細(xì)胞的減數(shù)分裂選用卵巢做切片比用睪丸好

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ).下列關(guān)于生物多樣性的說法錯誤的是( )

A. 模擬蒼蠅后翅平衡棒的原理研制出的新型導(dǎo)航儀,是利用生物多樣性的直接價值

B. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

C. 保護(hù)生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統(tǒng)二個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施

D. 引進(jìn)物種不慎或?qū)σM(jìn)物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦體是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。請回答相關(guān)問題

(1)當(dāng)吃的食物過咸時,下丘腦 興奮,刺激 釋放抗利尿激素,使腎小管和集合管的 作用增強(qiáng),從而降低尿量,維持水分平衡。

(2)當(dāng)人體處于低溫環(huán)境時,下丘腦感受到變化,通過 途徑發(fā)送信息,一方面引起汗腺分泌減少,

______收縮,減少散熱。另一方面,下丘腦分泌 促使垂體分泌TSH,促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌,增加產(chǎn)熱。

(3)大腦皮層的神經(jīng)元與下丘腦神經(jīng)元通過 結(jié)構(gòu)建立聯(lián)系,當(dāng)下丘腦興奮時,其細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于T淋巴細(xì)胞的敘述,錯誤的是

A抗原刺激后的T細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)能夠促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化

B效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡,清除靶細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞凋亡

C用藥物阻斷T細(xì)胞的增殖分化,可明顯提高器官移植成功率

D記憶T細(xì)胞的分化程度高于效應(yīng)T細(xì)胞

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