關(guān)于右邊概念圖的分析不合理的是


  1. A.
    碘離子通過③所示的過程才能進入甲狀腺細(xì)胞
  2. B.
    圖中只有③所示的過程需要消耗ATP
  3. C.
    ②和③所示的過程都需要載體
  4. D.
    果脯腌制時蔗糖進入細(xì)胞與過程②和③有關(guān)
D
試題分析:據(jù)圖分析,紅細(xì)胞吸水為自由擴散,紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散,小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖為主動運輸。碘離子通過③主動運輸?shù)倪^程才能進入甲狀腺細(xì)胞;A正確。圖中只有③主動運輸?shù)倪^程需要消耗ATP;B正確。③主動運輸和②協(xié)助擴散過程都需要載體;C正確。果脯腌制時蔗糖進入細(xì)胞細(xì)胞失水過多死亡;D錯誤。
考點:本題考查以概念圖的形式考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆江蘇阜寧中學(xué)高三第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于右邊概念圖的分析不合理的是

A.碘離子通過③所示的過程才能進入甲狀腺細(xì)胞

B.圖中只有③所示的過程需要消耗ATP

C.②和③所示的過程都需要載體

D.果脯腌制時蔗糖進入細(xì)胞與過程②和③有關(guān)

 

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