【題目】單細胞生物細胞分裂的意義是( )

A. 產(chǎn)生新個體 B. 增加生活力 C. 增加變異性 D. 改變遺傳性

【答案】A

【解析】單細胞生物通過細胞分裂產(chǎn)生新個體,A正確,B、C、D均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)泡菜制作的問題.
(1)制作泡菜的原理是
(2)如果做檢測泡菜中亞硝酸含量的實驗,紫卷心菜不適合用作實驗材料的原因是 . 泡菜的腌制方法、和食鹽用量等條件對泡菜口味和亞硝酸鹽含量均有影響.
(3)如圖表示在a、b、c三種食鹽濃度中,泡菜的亞硝酸含量與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系.

①該實驗是將實驗材料分成 , 在適宜的條件下,用圖中不同濃度的食鹽水制作泡菜.
②從圖中可知,用濃度的食鹽制作泡菜比較適合,但要在發(fā)酵時間達天以后才適宜食用,特別是不宜在第5 天食用.食鹽濃度為的泡菜中亞硝酸鹽含量變化最。畞喯跛猁}在特定條件下轉(zhuǎn)變成致癌物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖,敘述正確的是(  )

A.選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡
B.向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會呈磚紅色
C.用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍色
D.萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某組織細胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成的重要成分,又參與血液中的運輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以方式運輸進入細胞。
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷,原因是
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點是。
(4)如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細胞的核仁區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細胞中的核糖體數(shù)量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人右側(cè)下肢因受外傷造成運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的

傳入神經(jīng)  傳出神經(jīng)  感受器  神經(jīng)中樞  效應(yīng)器

A.②④B.①④C.②⑤D.①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某高等動物(基因型Aa)體內(nèi)四個正在分裂的細胞,下列說法正確的是( )

A.甲圖表示的細胞中有8個染色體,正在進行減數(shù)第二次分裂
B.卵巢會出現(xiàn)這四種細胞,乙圖表示次級卵母細胞
C.如果甲圖1號染色體上有A基因,一般情況下,染色體4和8上有a基因
D.乙、丙、丁細胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片的一般步驟是( )

A. 解離→漂洗→染色→制片 B. 解離→染色→漂洗→制片

C. 染色→解離→漂洗→制片 D. 漂洗→解離→染色→制片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性的價值一般可概括為三個方面:潛在價值、間接價值和直接價值,下列哪個選項屬于間接價值

A森林和草地對水土的保持作用

B豐富多彩的熱帶魚吸引了大批游客觀賞

C結(jié)構(gòu)簡單的微生物通常作為實驗材料

D形態(tài)各異的動物為藝術(shù)的創(chuàng)作提供了材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】古詩云:“春蠶到死絲方盡”,下列有關(guān)蠶絲蛋白的敘述不正確的是

A. 基本組成單位是氨基酸 B. 合成場所是高爾基體

C. 形成過程一定有水產(chǎn)生 D. 一定含有化學(xué)元素C、H、O、N

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同步練習(xí)冊答案