A、自由水正在轉(zhuǎn)化為結(jié)合水 |
B、細胞走向衰老甚至死亡 |
C、胞內(nèi)運輸養(yǎng)料和代謝廢物能力減小 |
D、蛋白質(zhì)、多糖或核酸正在水解 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水肥充足,玉米穗大粒多 |
B、三倍體無子西瓜 |
C、豌豆的黃皺與綠圓類型的出現(xiàn) |
D、封建社會婦女纏足而產(chǎn)生的“小足” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 |
B、內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中 |
C、HCO3-、HPO42-等離子參與維持血漿pH的相對穩(wěn)定 |
D、免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、少、小、暗 |
B、少、大、暗 |
C、多、小、暗 |
D、多、大、亮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用雙縮脲試劑檢測β-AP,會產(chǎn)生紫色反應 |
B、一個β-AP分子中至少含有39個肽鍵 |
C、β-AP的作用效果可能是引起大腦功能異常 |
D、β-AP分泌酶很可能是突變基因表達的產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程 | ||||
B、實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)必須相等才與實際情況相符 | ||||
C、乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程 | ||||
D、甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍球藻 小球藻 黑藻 |
B、乳酸菌 酵母菌 大腸桿菌 |
C、洋蔥 青蛙 小鼠 |
D、煙草花葉病毒 土壤農(nóng)桿菌 肺炎雙球菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AABb | B、AaBb |
C、AAbb | D、AaBB |
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