4.(1)組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸.已知甘氨酸、丙氨酸的R基依次是-H、-CH3,請寫出一分子甘氨酸與一分子丙氨酸脫水縮合的反應式.
(2)請用圖加標注的方式表達出一分子鳥嘌呤與一分子尿嘧啶的連接方式.要求注明五碳糖種類、堿基用字母表示.
其中的五碳糖為核糖.
說明:磷酸、五碳糖、堿基的圖式如右,磷酸,五碳糖,堿基

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同;構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程.
3、DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,RNA的則是核糖核苷酸;DNA所特有的堿基是T,RNA所特有的堿基是U.

解答 解:(1)甘氨酸、丙氨酸的R基依次是-H、-CH3,甘氨酸的結(jié)構(gòu)式是,丙氨酸的結(jié)構(gòu)式是.一分子甘氨酸與一分子丙氨酸脫水縮合的反應式具體見答案.
(2)尿嘧啶是RNA特有的堿基,一分子鳥嘌呤與一分子尿嘧啶通過磷酸二酯鍵連接,其中的五碳糖為核糖,一分子鳥嘌呤與一分子尿嘧啶具體的連接方式見答案.
故答案為:
(1)

(2)
   其中的五碳糖為核糖

點評 本題考查氨基酸的脫水縮合和核酸的組成及連接方式,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
A.三者都是生物的遺傳物質(zhì)
B.都能復制、分離和傳遞,且三者行為一致
C.每條染色體上含有一個或兩個DNA分子;一個DNA分子上含有一個基因
D.在生物的傳種接代中,基因的行為決定著染色體的行為

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為人體免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是②③.
(2)抗體的化學成分為蛋白質(zhì),當B細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時,該細胞分化成漿(效應B)細胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(3)當細菌外毒素再次進入人體后,人體主要是通過⑤⑦過程發(fā)揮免疫作用(用數(shù)字和箭頭表示),其特點是強烈而迅速
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當它侵入人體后,人體主要是通過A(填字母)裂解靶細胞,將結(jié)核桿菌釋放出來,通過與B(填字母)特異性結(jié)合而被滅活,最后由吞噬細胞清除.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)實驗結(jié)果的分析,錯誤的是(  )
A.用輩林試劑鑒定蘋果組織樣液時無磚紅色沉淀生成,原因可能是沒有水浴加熱
B.在檢測組織樣液中的蛋白質(zhì)時,樣液呈現(xiàn)藍色,原因可能是先加了CuSO4,后加NaOH
C.用紙層析法分離葉綠體色素時沒有出現(xiàn)色素帶,原因可能是沒加CaCO3,色素被破壞
D.鏡檢發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉紫色外表皮細胞的質(zhì)壁分離有先后,表明該處細胞的滲透壓不相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(-SH)脫氫形成一個二硫鍵(-S-S-).下列四項中,說法正確的是(  )
A.組成該蛋白質(zhì)的氨基酸種類最多有271種
B.這271個氨基酸的連接方式都是脫水縮合
C.該蛋白質(zhì)徹底水解需要有264個水分子參與反應
D.若氨基酸平均分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量為(271a-268×18+4×32×2)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于動物行為產(chǎn)生與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
A.在動物行為的形成中,體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是同等重要的
B.在動物行為的形成中,體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都有一定的作用,而以體液調(diào)節(jié)為主
C.在動物行為的形成中,體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都有一定的作用,而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主
D.在動物行為的形成中,神經(jīng)調(diào)節(jié)有重要作用而體液調(diào)節(jié)沒有影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在做“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗時,未能在視野中找到處于分裂期的細胞,其原因可能是

A.從別的同學已剪過的根上剪取前端2~3mm

B.剪取的根未放入卡諾氏液中固定細胞形態(tài)

C.在配制龍膽紫染液時使用了2%的醋酸溶液

D。觀察時間太短,所有細胞都尚未進入分裂期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學方法是生物學研究的精髓之一.下列生物學研究所選擇的方法中,正確的是( )

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C.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時,應統(tǒng)計方格內(nèi)和四邊上的菌體

D.用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物豐富度時,可以用目測估計法統(tǒng)計各種群的數(shù)量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學實驗的描述,正確的是( )

A.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,鹽酸既能改變細胞膜的通透性,又能使DNA和蛋白質(zhì)水解

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C.健那綠可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色。

D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的實驗中,需要在酸性條件下加熱進行。

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