破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素是一種蛋白質(zhì)，會(huì)使感染者的突觸不能釋放抑制性遞質(zhì)而引起肌肉痙攣。下列相關(guān)敘述正確的是

A．痙攣毒素與抑制性遞質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)受體從而引起肌肉痙攣

B．破傷風(fēng)桿菌及產(chǎn)生的痙攣毒素在免疫中分別屬于抗原和抗體

C．預(yù)防破傷風(fēng)時(shí)，第二次注射疫苗產(chǎn)生的漿細(xì)胞全來(lái)自B細(xì)胞

D．對(duì)于感染者，盡早注射抗毒血清，是利用其中的抗體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因A、a控制，基因型為AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa的為小花瓣，aa的無(wú)花瓣。花瓣顏色受另一對(duì)等位基因R、r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關(guān)判斷正確的是

A．子代共有9種基因型

B．子代共有6種表現(xiàn)型

C．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例約為1/3

D．子代的所有植株中，純合子占1/4

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上8.14周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是（ ）

①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADP

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

A．[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]隨著全球環(huán)境污染嚴(yán)重，石油資源逐步減少，近年來(lái)乙醇等“綠色能源”的開(kāi)發(fā)備受關(guān)注�？萍脊ぷ髡哐兄瞥隼媒斩捝a(chǎn)燃料酒精的技術(shù)，大致流程如下圖所示。

（1）若要從土壤中分離出能分解植物秸稈的微生物，培養(yǎng)基中的碳源是 ，對(duì)該培養(yǎng)基可采取 的方法進(jìn)行滅菌。

（2）某同學(xué)對(duì)分離得到的微生物培養(yǎng)液進(jìn)行數(shù)量測(cè)定，在稀釋倍數(shù)為105對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中測(cè)定平板上菌落數(shù)的平均值為23．4，則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)是（涂布平板時(shí)稀釋液的體積為0．2 mL） 。

（3）用上述方法測(cè)定目的菌的密度，實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的菌落數(shù)量多，原因是 。

（4）上述流程圖中，糖液發(fā)酵產(chǎn)生酒精需要的菌種是____，酒精是在目的菌的 （結(jié)構(gòu)）中產(chǎn)生的。

B．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]馬鈴薯塊莖含有大量的淀粉，富含多種維生素和無(wú)機(jī)鹽，我國(guó)已將馬鈴薯作為主糧產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯的培育過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）為獲取抗鹽基因，可以從堿蓬細(xì)胞研磨液中提取抗鹽基因的 來(lái)合成cDNA。

（2）上圖構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，最好選用 酶切割含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒，不能使用Sma l切割的原因是 。構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在抗鹽基因前要加上特殊的啟動(dòng)子，啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的 片段。

（3）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA上的原因是 。通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，使抗鹽基因插入到馬鈴薯細(xì)胞中的染色體DNA上，從而使抗鹽基因的遺傳特性得以 。

（4）上圖轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯培育過(guò)程中，屬于脫分化階段的是 （填序號(hào)）。從個(gè)體水平上檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯是否培育成功的方法是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中存在硫細(xì)菌，該細(xì)菌能利用氧化硫化物釋放的能量將二氧化碳合成有機(jī)物。生活在熱泉附近的生物，直接或間接地以硫細(xì)菌為食。下列相關(guān)敘述正確的是

A．硫細(xì)菌是生產(chǎn)者，處于食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．直接或間接以硫細(xì)菌為食的生物都屬于分解者

C．能量能隨著硫元素的循環(huán)而被生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用

D．該生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞的功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因突變和染色體變異的比較中，不正確的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞代謝的敘述正確的是

A．中午時(shí)分，若氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中的C3含量短暫下降

B．藍(lán)藻細(xì)胞中，水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上

C．光合作用中產(chǎn)生的[H]通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體參與H2O的生成

D．光合作用和細(xì)胞呼吸都可以在相應(yīng)的細(xì)胞器基質(zhì)中產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，正常生理狀態(tài)下，下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在該種細(xì)胞中發(fā)生的是（ ）

A．氨基酸→胰島素；ATP→ADP＋Pi

B．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]＋O2

C．氨基酸→RNA聚合酶；[H]＋O2→H2O

D．葡萄糖→丙酮酸；染色質(zhì)→染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省六校教育研究會(huì)高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因G、g控制，且對(duì)于這對(duì)性狀的表現(xiàn)型而言，G對(duì)g完全顯性．受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死．用一對(duì)表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄=2：1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型．據(jù)此可推測(cè)．雌蠅中（ ）

A．這對(duì)等位基因位于常染色體上，G基因純合時(shí)致死

B．這對(duì)等位基因位于常染色體上，g基因純合時(shí)致死

C．這對(duì)等位基因位于X染色體上，G基因純合時(shí)致死

D．這對(duì)等位基因位于X染色體上，g基因純合時(shí)致死

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