18．玉米幼葉細(xì)胞中含氮堿基A、T、U可以組成的核苷酸共有（　　）
A．3種B．4種C．5種D．6種

分析 細(xì)胞生物中，既含有DNA，又含有RNA，故含有5種堿基，8種核苷酸，病毒中由于只含有DNA或RNA，故含有4種堿基，4種核苷酸．而T只存在于DNA中，U只存在于RNA中，只能構(gòu)成一種脫氧核苷酸．

解答 解：在玉米幼葉細(xì)胞中既含有DNA，又含有RNA，由于堿基A、T、U，T只有DNA中有，只有1種脫氧核苷酸．U只有RNA中，只有1種核糖核苷酸．A在DNA和RNA中都含有，既可以構(gòu)成脫氧核苷酸，又可以構(gòu)成核糖核苷酸，均可構(gòu)成2種核苷酸，故由堿基A、T、U可以構(gòu)成4種核苷酸．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了核酸的基本單位組成，解答本題的關(guān)鍵是熟記生物含有的核酸種類以及DNA和RNA的組成區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于制備單克隆抗體的敘述正確的是（ ）

A．單克隆抗體產(chǎn)自淋巴細(xì)胞

B．單克隆抗體的制備要經(jīng)過細(xì)胞融合

C．單克隆抗體的獲得不需要使細(xì)胞癌變

D．必須同時在體內(nèi)和體外培養(yǎng)挑選出所需抗體的細(xì)胞群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期．下列敘述錯誤的是 （　�。�
A．b和c為一個細(xì)胞周期B．c段觀察不到染色體
C．遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在d段D．DNA復(fù)制在a段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．胚胎移植技術(shù)已在畜牧業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用．下列關(guān)于胚胎移植技術(shù)的敘述中，不正確的是（　　）
A．胚胎移植技術(shù)可充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛力
B．應(yīng)用胚胎移植技術(shù)可提高母畜的生產(chǎn)幼畜的能力
C．應(yīng)用胚胎移植技術(shù)可以代替種畜引進(jìn)，豐富品種資源
D．胚胎移植技術(shù)可在畜牧業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生新品種，改良品種資源

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
B．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
C．當(dāng)①受到刺激產(chǎn)生興奮時，該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
D．圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（　　）
A．ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
B．細(xì)胞缺氧時細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能合成ATP
C．細(xì)胞代謝加快時ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化加快
D．線粒體和葉綠體合成的ATP均可用于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．科學(xué)家將含人體α-抗胰蛋白酶基因的表達(dá)載體注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶．下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因羊細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．乳腺細(xì)胞的高爾基體參與α-抗胰蛋白酶的分泌
B．胚胎干細(xì)胞內(nèi)α-抗胰蛋白酶基因能進(jìn)行復(fù)制
C．卵細(xì)胞中都含有α-抗胰蛋白酶基因
D．漿細(xì)胞內(nèi)不表達(dá)α-抗胰蛋白酶基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．Graves �。℅D）可導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)．研究發(fā)現(xiàn)，GD患者甲狀腺細(xì)胞表面表達(dá)大量細(xì)胞間粘附分子I（ICAM-1），導(dǎo)致甲狀腺腫大．科研人員通過制備單克隆抗體，對治療GD進(jìn)行了嘗試．
（1）用ICAM-1作為抗原間隔多次免疫若干只小鼠，幾周后取這些免疫小鼠的血清，分別加入多孔培養(yǎng)板的不同孔中，多孔培養(yǎng)板中需加入ICAM-1以檢測這些小鼠產(chǎn)生的抗體．依據(jù)反應(yīng)結(jié)果，選出陽性（或“抗原-抗體”）反應(yīng)最強(qiáng)的培養(yǎng)孔所對應(yīng)的小鼠M．
（2）實驗用骨髓瘤細(xì)胞置于（5%）CO2恒溫培養(yǎng)箱中37℃培養(yǎng)，融合前將部分培養(yǎng)細(xì)胞置于含HAT的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中無（填“有”或“無”）骨髓瘤細(xì)胞生長，說明培養(yǎng)基符合實驗要求．
（3）取小鼠M 的脾臟細(xì)胞制備成細(xì)胞懸液，與實驗用骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，用選擇培養(yǎng)基篩選得到具有無限增殖能力的細(xì)胞．將獲得的上述細(xì)胞在多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，用ICAM-1檢測，從中選擇大量產(chǎn)生抗ICAM-1抗體的雜交瘤細(xì)胞，植入小鼠腹腔中克隆培養(yǎng)，一段時間后從小鼠腹水中提取實驗用抗體．
（4）若進(jìn)一步比較實驗用抗體和131I對GD 模型小鼠的治療作用，可將若干GD 模型小鼠等分為三組，請補(bǔ)充下表中的實驗設(shè)計．
對照組（A）231I治療組單克隆抗體治療組（C）
給模型小鼠腹腔注射0.1mL無菌生理鹽水給模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL無菌生理鹽水的 

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．玉米雌雄同株異花，頂端開雄花，葉腋處開雌花；豌豆雌雄同株同花．現(xiàn)將純合的顯性和隱性玉米間行種植，成熟后收獲隱性植株所結(jié)玉米種子種在甲田；將純合的顯性和隱性豌豆間行種植，成熟后收獲隱性植株所結(jié)豌豆種子種在乙田，則（　�。�
A．甲田玉米均為顯性B．乙田豌豆均為隱性
C．乙田豌豆均為顯性D．甲田玉米均為隱性

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