【題目】下列有關(guān)生長素生理作用（如圖）的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，向光側(cè)的生長素濃度為f，則背光側(cè)的生長素濃度范圍為大于f

B．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性，莖的近地側(cè)（下方）生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)（上方）生長素濃度范圍為小于f

C．某些除草劑除草的原理是使雜草中生長素類似物濃度處A（0，0）于大于h狀態(tài)下

D．若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢，其頂芽生長素濃度可能為g，則側(cè)芽生長素濃度可能大于h

【答案】A

【解析】由于單側(cè)的照射，使背光面生長素濃度高于向光面，而背光面生長快，即生長效應(yīng)強(qiáng)于向光面，故向光面的生長素濃度為m，根據(jù)圖示曲線，可判斷背光面的生長素濃度應(yīng)大于f，小于2f．A錯(cuò)誤；若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性，莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度小于近地側(cè)生長素濃度，且生長速度小于近地側(cè)生長素濃度，故范圍為小于f大于0，B正確；除草劑除草的原理是高濃度的生長素抑制雜草的生長，故雜草中生長素類似物濃度處于大于h狀態(tài)下，C正確；頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是：頂芽產(chǎn)生的生長素源源不斷的運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，導(dǎo)致側(cè)芽生長素濃度過高，抑制了側(cè)芽的生長．則側(cè)芽生長素濃度大于h，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103倍

B．4號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為5號(hào)試管的10倍

C．5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1．7×109個(gè)

D．該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①②③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中①所示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致 對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。

（2）圖中②所示自身免疫病的患病機(jī)理是 ，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。

（3）圖中③所示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與 結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

（4）在上述三種自身免疫病中,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是 （填數(shù)字）。有一種青少年型（II型）糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的 （填數(shù)字）。

（5）在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食。其中，長舌蝠的舌長為體長的1．5倍。只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者。由此無法推斷出

A. 長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭

B. 長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代

C. 長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結(jié)果

D. 長舌蝠和長筒花相互適應(yīng)，共同（協(xié)同）進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家利用小鼠成纖維細(xì)胞獲得單克隆抗體的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）獲取轉(zhuǎn)錄因子基因需要的工具酶是________，因成纖維細(xì)胞較小，過程①將目的基因?qū)胄∈蟪衫w維細(xì)胞時(shí)常用的載體是________。

（2）過程②稱為________，在此過程中，成纖維細(xì)胞在轉(zhuǎn)錄因子基因的作用下，轉(zhuǎn)化為iPS胚性細(xì)胞，在體外培養(yǎng)條件下，iPS胚性細(xì)胞能不斷進(jìn)行________。

（3）過程③為動(dòng)物細(xì)胞融合，此過程常用________、滅活的病毒、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合，融合后的Y細(xì)胞具有________________________的特性。

（4）對雜種細(xì)胞Y進(jìn)行________和________后，才能篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜種細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)人為組成的高莖豌豆種群中，純合子與雜合子的比例是1:3，讓全部高莖豌豆進(jìn)行自交，則所有后代的表現(xiàn)型比為

A．3:1 B．5:1 C．9:3:3:1 D．13:3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中，不正確的是 （ ）

A. 核酸由 C 、H 、O 、N 、P 等元素組成

B. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)

C. 核酸的基本組成單位是 DNA 和 RNA

D. 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

C. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基

D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙中都沒有同源染色體

B. 卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C. 乙圖細(xì)胞中的染色體仍然在聯(lián)會(huì)

D. 丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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