11．某生物的基因a由正�；蛑胁糠諨NA片段缺失而成，該生物的兩個種群中，雜合子（Aa）的頻率存在明顯差異，以下說法不正確的是（　�。�
A．基因a來源于基因突變，為進化提供了原材料
B．因環(huán)境不同，兩個種群的基因朝不同方向突變
C．兩個種群的基因突變率因環(huán)境的差異而不同
D．兩個種群有著不同的進化方向

分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容．
種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、基因a來源于等位基因的基因突變，可以為進化提供了原材料，A正確；
B、基因突變是不定向的，自然選擇是定向的，因環(huán)境不同，兩個種群的基因頻率朝不同方向改變，B錯誤；
C、兩個種群的基因突變率因環(huán)境的差異而有所不同，C正確；
D、生物的兩個種群中，雜合子（Aa）的頻率存在明顯差異，說明兩個種群有著不同的進化方向，D正確．
故選：B．

點評 本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是學習的重點知識．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離，如多倍體的形成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鷹潭校級月考）苯丙酮尿癥是由于缺乏苯丙氨酸羥化酶不能生成酪氨酸，大量苯丙氨酸脫氨后生成苯丙酮酸，隨尿排出而患的疾�。鐖D示人體苯丙氨酸代謝過程的部分圖解，下列敘述不正確的是（ ）

食物蛋白質(zhì)→氨基酸細胞中的苯丙氨酸酪氨酸3，4﹣二羥苯丙氨酸黑色素．

A．此過程表明酶是影響性狀的根本原因

B．控制酶1的基因發(fā)生突變，將會導致苯丙酮尿癥

C．此過程表明基因可以通過控制酶的合成來間接影響性狀

D．控制酶1、2、3合成的基因任一個發(fā)生突變，都可能導致性狀改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．胰島B細胞移植是一種有效治療糖尿病的方法．利用小鼠再生胰腺提取物（RPE）可定向誘導人羊膜間充質(zhì)干細胞（hAMSCs）分化成胰島B細胞．請回答下列問題：

（1）取人羊膜組織刮除血塊、上皮細胞，沖洗后剪碎，然后用胰蛋白酶處理，去除細胞表面（糖）蛋白，使細胞分散開，最終制成hAMSCs懸液．將細胞懸液放入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)，先后出現(xiàn)細胞貼壁生長、接觸抑制現(xiàn)象象，直至細胞停止分裂增殖，這時需要將細胞進行相關(guān)處理，然后進行傳代培養(yǎng)．
（2）取傳至第3代的hAMSCs放入細胞培養(yǎng)板，同時加入RPE進行誘導分化培養(yǎng)．該代hAMSCs能保持細胞正常的（二倍體）核型．誘導分化培養(yǎng)15天后，提取細胞的RNA（或mRNA），用胰島素基因探針進行分子雜交，可初步檢測hAMSCs是否分化成胰島B細胞．
（3）用人的雜交瘤細胞來生產(chǎn)人源單克隆抗體難以成功，因此單克隆抗體大都來自鼠源．但鼠源單抗在人體內(nèi)使用，會產(chǎn)生較強的免疫原性，為解決這一問題，發(fā)明了嵌合抗體．大致過程如圖所示，嵌合抗體能降低鼠源抗體的免疫原性，從圖中可以推測，免疫原性的產(chǎn)生主要與抗體的C（選填“V區(qū)”、“C區(qū)”）有關(guān)．構(gòu)建的人鼠嵌合抗體基因表達載體除了標記基因和目的基因外，還有啟動子、終止子．
（4）科學家們用細胞融合實驗證明，分化的細胞中存在“閑置不用”的結(jié)構(gòu)基因．他們把大鼠肝腫瘤細胞和小鼠成纖維細胞融合成雜交瘤細胞，篩選出含有兩套肝細胞染色體和一套成纖維細胞染色體的細胞．這些細胞既保持了合成大鼠肝細胞3種特異蛋白的能力，也合成了小鼠干細胞的這3種蛋白，但是在正常的小鼠成纖維細胞中從不合成這些．由此可見，融合實驗證明了小鼠成纖維細胞含有不表達的但肝細胞專一表達的基因，在特定條件下這些“閑置基因”也可表達．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．如圖為某伴性遺傳病的系譜圖，其中有關(guān)判斷不正確的是（　�。�
A．該遺傳病為隱性性狀
B．Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型不同
C．Ⅱ-3表現(xiàn)正常，不攜帶致病基因
D．Ⅰ-1和Ⅰ-2的子女中，兒子患病的概率為50%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．免疫和細胞工程
某研究者分別給3只同種小鼠（X、Y和Z）接種抗原（A）引發(fā)免疫反應，每只小鼠接種5次，每次接種一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如圖所示．

若要制備雜交瘤細胞，需取發(fā)生免疫反應后小鼠的B淋巴細胞（染色體數(shù)目40條），并將該細胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細胞（染色體數(shù)目60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導細胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細胞．
回答下列問題：
（1）制備融合所需的B淋巴細胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過四次免疫后才能符合要求．達到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細胞的小鼠是Y，理由是Y小鼠的血清抗體效價最高；．
（2）雜交瘤細胞中有1個細胞核，染色體數(shù)目最多時為200條．
（3）由雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有特異性強、純度高的特點．
（4）與植物細胞、微生物細胞相比，體外培養(yǎng)雜交瘤細胞對環(huán)境條件的要求比較高．培養(yǎng)液中除了含無機鹽、葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)成分，還需添加動物血清．此外，需保證適宜的溫度、穩(wěn)定的pH和滲透壓，培養(yǎng)液中的溶解氧水平會直接影響細胞的生長和代謝．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對四分體的敘述正確的是（　�。�
A．一條染色體含有4個DNA分子B．一個細胞中含有4對同源染色體
C．一個細胞中含有4條染色單體D．一對同源染色體含有4條染色單體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示兩種高等雄性動物的細胞分裂模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中含有姐妹染色單體的是乙細胞，含有同源染色體的是甲細胞．
（2）甲細胞處于有絲分裂后期（時期），乙細胞稱為次級精母細胞細胞，其產(chǎn)生的子細胞有1種類型．
（3）若甲細胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)如圖所示．請在答題紙相應位置繪制柱形圖，表示甲種動物減數(shù)第二次分裂后期細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．曲線a的下降與非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率減慢有關(guān)
B．曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結(jié)果
C．當胰島素濃度為40μU/mL時，在較長時間內(nèi)血糖濃度能維持相對穩(wěn)定
D．高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞將處于興奮狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示一項重要的生物技術(shù)，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（　�。�
A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)
B．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對
C．只要能獲得相同的黏性末端可以用不同種b切割a和d
D．用mRNA逆轉(zhuǎn)錄的cDNA可不用修飾，直接轉(zhuǎn)入棉花細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案