A. | 葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠渚哂腥~綠體 | |
B. | 保衛(wèi)細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸是因?yàn)槠渚哂芯(xiàn)粒體 | |
C. | 成熟區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水是因?yàn)槠渚哂写笠号?/td> | |
D. | 分生區(qū)細(xì)胞能形成赤道板是因?yàn)槠渚哂懈郀柣w |
分析 1、真核細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體.
2、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
3、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、葉肉細(xì)胞含有葉綠體,因此能進(jìn)行光合作用,A正確;
B、保衛(wèi)細(xì)胞含有線(xiàn)粒體,因此其能進(jìn)行有氧呼吸,B正確;
C、成熟區(qū)細(xì)胞含有大液泡,因此其能通過(guò)滲透吸水,C正確;
D、赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),不會(huì)形成,分生區(qū)細(xì)胞能形成細(xì)胞板是因?yàn)槠渚哂懈郀柣w,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分裂等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白含有氧和鐵 | B. | 胰島素含有氮和硫 | ||
C. | 脫氧核糖含有碳和磷 | D. | 磷脂含有磷和氫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬 | |
B. | 在60℃以上的水中,蛋白酶會(huì)失去活性 | |
C. | 該洗衣粉可洗滌各種衣料 | |
D. | 蛋白酶能夠水解蛋白質(zhì)污漬 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 | |
B. | ATP分子水解去掉兩個(gè)磷酸基后變成腺嘌呤核糖核苷酸 | |
C. | 在葉綠體中形成ATP需要光能 | |
D. | 小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SARS病毒、顫藻、念珠藻 | B. | 乳酸菌、藍(lán)藻、大腸桿菌 | ||
C. | 魚(yú)的紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞 | D. | 人的皮膚上皮細(xì)胞、噬菌體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)細(xì)胞分化 | B. | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 | C. | 促進(jìn)細(xì)胞衰老 | D. | 促進(jìn)細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
B. | 保護(hù)生物多樣性就是禁止開(kāi)發(fā)和利用自然資源 | |
C. | 一些生物具有藥用價(jià)值屬于生物多樣性的直接使用價(jià)值 | |
D. | 森林和草地對(duì)水土的保持作用,體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值 |
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