【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像A、D均來自動物,其中D中細(xì)胞取自豬的血液,C是植物細(xì)胞,請據(jù)圖回答:

1科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是 填標(biāo)號。

2圖中能進(jìn)行光合作用的是 填標(biāo)號,A、B所示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是 。

3地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 填標(biāo)號

4B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含 ,能進(jìn)行光合作用,故其代謝類型是 型。

5用顯微鏡觀察上述細(xì)胞時,在低倍物鏡下發(fā)現(xiàn)一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,然后轉(zhuǎn)換高倍物鏡后,異物仍存在。則異物最可能在顯微鏡的什么部位?

【答案】

1無以核膜為界限的細(xì)胞核 B、E

2B、C 核糖體 3細(xì)胞 B、E

4藻藍(lán)素和葉綠素 自養(yǎng)

5目鏡

【解析】

試題解析:1科學(xué)家根據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞圖中B、E細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞

2B細(xì)胞雖然沒有葉綠體,但含有光合作用所需的色素和酶,能進(jìn)行光合作用;C細(xì)胞含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用A為真核細(xì)胞,B為原核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的一種細(xì)胞器是核糖體。

3細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng);圖中B、E屬于單細(xì)胞生物,能表示生命系統(tǒng)個體層次

4B、E均為原核生物,但B類生物含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于自養(yǎng)生物

5顯微鏡視野中出現(xiàn)異物時,只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡和玻片上用低倍物鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一異物。移動裝片,異物不動。換上高倍鏡后,異物仍在,說明異物一定不會出現(xiàn)在玻片和目鏡上。既然不在玻片和目鏡上,就只有在目鏡上了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表格所示是兩種細(xì)胞所具有的特征從表格中給出了的特征分析,下列說法正確的是

A細(xì)胞是原核細(xì)胞,可能是藍(lán)藻,能進(jìn)行光合作用的原因是含有葉綠體

B細(xì)胞是真核細(xì)胞,可能是人的皮膚細(xì)胞

C兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分

D細(xì)胞表示的生物是自養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅的體細(xì)胞中有4對同源染色體,根據(jù)薩頓的假說下列關(guān)于果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的說法正確的是

A果蠅的精子中含有成對的基因

B果蠅的體細(xì)胞中只含有一個基因

C果蠅的每對同源染色體上含有的基因可以同時來自于父方,也可以同時來自于母方

D在體細(xì)胞中,基因是成對存在的,在配子中只有成對基因中的一個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血友病屬于伴X隱性遺傳病,某男孩為血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母均正常。血友病基因在該家族中的傳遞途徑是

A外祖父→母親→男孩 B外祖母→母親→男孩

C祖母→父親→男孩 D祖父→父親→男孩

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若在圖1所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流進(jìn)表方向一致)(

A②→①→②→③→② B①→②→①→②→①

C③→②→③→②→③ D③→②→①→②→③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:

1A一般是指 ;E在動物細(xì)胞中是指 。

2F 是指 它是由B(甘油和脂肪酸)組成的。除此之外,脂質(zhì)還包括 。

3C是指 ,其結(jié)構(gòu)通式是

4D是指 ,生物體內(nèi)的H分為 兩大類。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中性粒細(xì)胞能夠吞噬細(xì)菌,這屬于人體防御病原體的

A.第一道防線 B.第二道防線

C.體液免疫 D.細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用中,正確的( )

A. 因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以使用高倍物鏡

B. 在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍物鏡

C. 換高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像清晰

D. 為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某研究小組在探究果膠酶的用量的實驗結(jié)果。下列有關(guān)說法不正確的是

A在AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量

B在BC段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度

C在AC段增加反應(yīng)物濃度,可以明顯加快反應(yīng)速率

D在該實驗給定條件下,果膠酶的最佳用量是B點對應(yīng)的值

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同步練習(xí)冊答案