分析 本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
解答 解:(1)由圖中5-7時氣體含量減少,7到17時含量增加,可推測有光照時氣體增加,無光時減少,則為氧氣;有、由F點氧氣濃度大于A點氧氣濃度可知凈光合作用大于0,有機物積累.
(2)EC光照增強,ATP和NADPH含量增加,C3的還原增加,二氧化碳固定速率不變,故C3減少,DB段,光照減弱,ATP和NADPH含量減少,C3的還原減少,二氧化碳固定速率不變,故C3增加.
(3)對應圖1中的B點時,光合強度=呼吸強度,圖2中應該進行的氣體轉移途徑有C、D,DB氧氣濃度增加,則光合作用強度大于呼吸作用強度,圖2中應該進行的氣體轉移途徑有A、C、D、E.
(4)分析題圖,B點以后氧氣減少,說明B點以后植物的光合作用小于呼吸作用,有機物開始消耗,一天當中,B點有機物積累最多,夜間適當降低溫度,減弱呼吸消耗,有助于有機物的積累.
故答案為:
(1)O2 是 F點的氧氣含量高于A點(一天內光合作用釋放氧氣的量多于呼吸作用消耗的氧氣量)
(2)減少 增加 光照過強,氣孔關閉,CO2不足,暗反應減弱,限制了光反應的進行
(3)C、D A、C、D、E
(4)B 適當降低溫度,減弱呼吸作用
點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;能用數學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力.
科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共10分)如圖所示為蘋果成熟期有機物質含量的變化圖,請據圖回答相關問題:
(1)圖中五種有機物質最可能含有S元素的是________,屬于單糖的是_____________。
(2)若在6~11月每個月采集蘋果制備組織提取液,并用斐林試劑檢測,則 月的蘋果提取液________色最深,說明該月還原糖含量最高。
(3)圖中的酶最有可能是 酶,在該酶的作用下,蘋果細胞液濃度逐漸變_______,抗凍性增______。
(4)蘋果成熟過程中,_______(激素)會逐漸增多,并由_______(細胞器)合成纖維素酶,作用于________,使其果肉日益松軟。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺濃度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
細胞數目(個/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和蛋白質 | B. | RNA和蛋白質 | C. | DNA和葡萄糖 | D. | RNA和葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細胞都含有磷脂 | |
B. | 脂肪水解的終產物是二氧化碳和水 | |
C. | 膽固醇參與動物細胞膜的組成 | |
D. | 心腦血管病患者需控制膽固醇的攝入量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是生物體相對獨立的單位 | B. | 新細胞可以從老細胞中產生 | ||
C. | 一切動植物由細胞及其產物構成 | D. | 一切生物都是由細胞構成的 |
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