A、本實(shí)驗(yàn)中“提出問題”環(huán)節(jié)是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 |
B、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” |
C、“若F1產(chǎn)生配子時(shí)的遺傳因子分離,則測交后代的兩種性狀比接近1:1”,屬于“演繹推理”的過程 |
D、孟德爾運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的方法對大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,從中找出規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
物質(zhì)名稱 | 化學(xué)式 | 相對分子質(zhì)量 |
水 | H2O | 18 |
三聚氰胺 | C3H6N6 | 126 |
葡萄糖 | C6H12O6 | 180 |
胰島素 | C254H377O75N65S6 | 約5700 |
人血紅蛋白 | C3032H4816O812N780S8Fe4 | 約64500 |
A、蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素 |
B、三聚氰胺也是一種蛋白質(zhì) |
C、胰島素是一種蛋白質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量較大,是生物大分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蘇丹Ⅲ | B、雙縮脲試劑 |
C、斐林試劑 | D、二苯胺試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、切除胰腺及垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實(shí)驗(yàn)的影響 |
B、該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對照,需要增添空白對照組 |
C、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長激素和胰島素具有拮抗作用 |
D、增大生長激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果更顯著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
B、合成生長激素、胰高血糖素 |
C、丙酮酸的氧化分解 |
D、食物中的淀粉消化分解成葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、微量和高效 |
B、激素既組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又提供能量 |
C、通過體液運(yùn)輸 |
D、作用于靶器官、靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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