下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是

A.圖中表示4條多肽鏈正在合成

B.轉(zhuǎn)錄結(jié)束后，翻譯即已開始

C.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

D.一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：從圖中可以看出，４條ｍRNA正在合成，邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，每個(gè)核糖體只完成一條多肽鏈的翻譯。

考點(diǎn)：本題考查原核細(xì)胞、遺傳信息的表達(dá)等相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生能用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江寧波高三第一學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是

 

A．圖中表示4條多肽鏈正在合成

B．轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻澤即已開始

C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

D．一個(gè)核糖體可同時(shí)完成多條多肽鏈的合成

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省韶關(guān)市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是

A．圖中表示4條多肽鏈正在合成

B．轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始

C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

D．一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期回頭考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是

A．圖中表示4條多肽鏈正在合成

B．轉(zhuǎn)錄結(jié)束之后，翻譯隨即開始

C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

D．一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省高一5月月考生物試卷 題型：選擇題

下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是

A．圖中表示4條多肽鏈正在合成         

B．轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始

C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 

D．一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)只能表達(dá)出一條多肽鏈

 

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