【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖枝切斷等離體器官均有促進(jìn)生長的作用。某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行研究,得到如圖一所示結(jié)果。圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。下列敘述正確的是
A. 色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過被動運(yùn)輸吸收獲得
B. 生長素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成,是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
C. 圖二中X表示赤霉素對生長素的分解有促進(jìn)作用,這種作用很可能是通過促進(jìn)該過程中酶的活性實(shí)現(xiàn)的
D. 圖一說明:IAA和GA具有促進(jìn)植物生長的作用,IAA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯;兩種激素同時(shí)存在時(shí),有明顯增效作用
【答案】D
【解析】色氨酸是植物細(xì)胞在代謝過程中合,不是根從土壤中吸收,A項(xiàng)錯(cuò)誤;生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合,其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,B項(xiàng)錯(cuò)誤;分析圖二可知,赤霉素通過促進(jìn)色氨酸合成生長素和抑制生長素的分解來調(diào)節(jié)植物體內(nèi)生長素的含量進(jìn)而發(fā)揮作用,C項(xiàng)錯(cuò)誤;分析圖一可知,單獨(dú)加IAA的曲線與單獨(dú)加GA的曲線都比不加激素的曲線高,說明IAA和GA均有促進(jìn)植物生長的作用,但單獨(dú)加IAA的曲線比單獨(dú)加GA的曲線高很多,說明IAA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯,在四條曲線中,同時(shí)加入IAA與GA的曲線最高,說明這兩種激素同時(shí)存在時(shí),具明顯的增效作用,D項(xiàng)正確。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1859年11月24日,這是很不平凡的一天。這一天,倫敦眾多市民涌向一家書店,爭相購買一本剛出版的新書,隨后,生物學(xué)領(lǐng)域掀起一場革命。這場“革命”
A.標(biāo)志著近代自然科學(xué)形成B.否定了君權(quán)神授傳統(tǒng)觀念
C.沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治根基D.形成了新的工業(yè)革命浪潮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,分析圖示回答下列問題:
(1)此圖中 B代表______,其結(jié)構(gòu)通式為________,C代表_______,其結(jié)構(gòu)式是________。
(2)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)
B. 人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓
C. S 區(qū)受損傷,患者會得運(yùn)動性失語癥
D. 人腦的高級功能特指語言、學(xué)習(xí)、記憶、思維功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)間變化的曲線,下列有關(guān)敘述正確的是
A. t2~t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率
B. t3~t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
C. t3時(shí)甲的種群密度最小,t4時(shí)乙的種群密度最大
D. 若乙種群為某種害蟲,則在t4時(shí)防治效果最佳
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)核酸的問題
(1)若圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________________;圖中④是_______________。
(2)若圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________________;圖中④是________________。
(3)奶牛乳腺細(xì)胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、T的核苷酸共有______________種。
(4)將水稻根細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可得到(______)
A、一種五碳糖 B、四種脫氧核糖核苷酸 C、5種含氮堿基 D、8種核苷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央觀察,請根據(jù)以上敘述回答:
(1)換用高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向________________移動。
(2)若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得下圖。
視野最暗的圖像是__________(填序號),視野太暗則應(yīng)換用__________和__________。
(3)下圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)的視野,下圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為________(放大倍數(shù))。
(4)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動,則實(shí)際的流動方向應(yīng)為____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】種子的發(fā)育和萌發(fā)過程受內(nèi)源激素的調(diào)控。下圖為大豆種子萌發(fā)過程中幾個(gè)階段的鮮重變化。有關(guān)植物激素調(diào)控的敘述正確的是
A. 種子萌發(fā)過程中鮮重增加的主要原因是激素調(diào)控有機(jī)物的合成
B. 萌發(fā)早期赤霉素起重要作用,生長素和細(xì)胞分裂素參與調(diào)控階段II、III
C. 播種時(shí)要注意種子在土壤中的方向,以保證生長素調(diào)控根向下生長
D. 大豆種子萌發(fā)過程中,水解酶活性的增強(qiáng)不受赤霉素等激素調(diào)控
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 若a為核糖,則m有4種,分別是A、T、G、C
B. 若m為鳥嘌呤,則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸
C. 構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種
D. 在HIV和SARS病毒中共可以檢測到2種a,5種m,8種b
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com