【題目】如圖所示為人體細(xì)胞中胰島素合成和分泌過程示意圖.回答下列問題:
(1)胰島素的合成場(chǎng)所是______(填編號(hào)),該結(jié)構(gòu)的形成與細(xì)胞核中的________有關(guān).
(2)信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的________________(結(jié)構(gòu))結(jié)合,還需要由細(xì)胞中各種膜構(gòu)成的_____________參與,才能完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)控功能.
(3)在胰島素分泌過程中起重要樞紐功能的細(xì)胞器是_______(填編號(hào)),其膜面積變化情況是___________________________________.
(4)現(xiàn)有兩種成分相同且適宜的細(xì)胞培養(yǎng)液,用放射性同位素14C分別標(biāo)記甲組的尿嘧啶和乙組的胸腺嘧啶,且兩組放射性強(qiáng)度相同.現(xiàn)用兩組培養(yǎng)液培養(yǎng)相同數(shù)量圖示細(xì)胞,一段時(shí)間后去除細(xì)胞,兩組培養(yǎng)液中放射性強(qiáng)度關(guān)系是甲組___________(填“小于”、“等于”、“大于”)乙組,主要原因是_____________________________________.
【答案】 1 核仁 (特異性)受體 生物膜系統(tǒng) 4 (先增加,后減少,)總面積基本不變 小于 該細(xì)胞不能增殖,DNA不復(fù)制,但要進(jìn)行基因表達(dá)(合成mRNA)
【解析】試題分析:胰島素為分泌蛋白,圖示中1為核糖體,為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所;2為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),對(duì)分泌蛋白初步加工;3為線粒體,可為該過程提供能量;4為高爾基體,可加工分泌蛋白并形成分泌小泡;5為囊泡;6為細(xì)胞膜。
(1)胰島素為蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所是核糖體,核糖體的形成與細(xì)胞核中的核仁有關(guān)。
(2)信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的受體即糖蛋白結(jié)合,還需要由細(xì)胞中各種膜構(gòu)成的生物膜系統(tǒng)的參與,才能完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)控功能。
(3)胰島素是由高爾基體加工后形成囊泡并分泌的,由于其膜面積有來自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡,也有分泌的囊泡,故變化情況是先增加,后減少,總面積基本不變。
(4)根據(jù)題意分析,用兩組培養(yǎng)液培養(yǎng)相同數(shù)量圖示細(xì)胞,一段時(shí)間后去除細(xì)胞,兩組培養(yǎng)液中放射性強(qiáng)度關(guān)系是甲組小于乙組,主要原因是該細(xì)胞不能增殖,DNA不復(fù)制,故不需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸,但要進(jìn)行基因表達(dá),會(huì)轉(zhuǎn)錄大量的RNA,故需要尿嘧啶核糖核苷酸。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物光合作用和細(xì)胞呼吸的問題。
⑴圖1中光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的_________________中,a、b物質(zhì)參與暗反應(yīng)中__________________________________過程。
⑵圖2中A發(fā)生的場(chǎng)所是___________,其中產(chǎn)生ATP量最多的是___________(填字母)過程。寫出圖2過程的總反應(yīng)式:_______________________________。
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【題目】圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的__________________________能力。B、C、D三個(gè)細(xì)胞的不同其根本原因是_______________________________________。
(2)圖中若D細(xì)胞是胰島β細(xì)胞,則直接參與其胰島素加工、轉(zhuǎn)運(yùn)的細(xì)胞器有[ ]__________和[ ]___________。
(3)D細(xì)胞排出分泌物的方式是_________________,體現(xiàn)了膜的_____________特點(diǎn)。
(4)如果B細(xì)胞以后有部分細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是_______________,癌細(xì)胞的特點(diǎn)是______________。
(5)若D是正在衰老的細(xì)胞,則細(xì)胞中的細(xì)胞核的體積變化是___________。(填“變大”、“變小”、“不變”)
(6)如果將細(xì)胞膜的各成分進(jìn)行分離,用什么試劑可以對(duì)膜蛋白進(jìn)行鑒定?_______。
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【題目】中國科學(xué)院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物含有游離的氨基__________個(gè)和游離的羧基__________個(gè)。
(2)該化合物是由__________個(gè)氨基酸失去__________分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫作___________,該化合物叫__________肽。
(3)該化合物有__________種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。
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【題目】研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS 病毒)是一種冠狀病毒, 結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是 ( )
A. SARS 病毒體內(nèi)僅有 A、T、C、G 四種堿基
B. 獲取大量 SARS 的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
C. SARS 病毒的 S 蛋白質(zhì)位于它的細(xì)胞膜上
D. 該病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有 DNA
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【題目】下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種。
根據(jù)上述過程,回答下列問題:(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ稱為_________,方法Ⅱ稱為_________,所依據(jù)的原理是_________。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是_________,由④培育成⑤的過程中用化學(xué)藥劑_________處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱為_________育種,其優(yōu)點(diǎn)是__________________。
(3)由③培育出⑥的常用方法稱為_________,形成的⑥叫_________,依據(jù)的原理是_________。
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【題目】關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是()
A. 葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素B. 葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
C. 葉綠素吸收的光可能用于光合作用D. 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光
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【題目】某研究小組以大豆為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答:
(1)圖一中②、③過程進(jìn)行的具體場(chǎng)所分別是__________________________。①~④過程中,能為大豆細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是_________(填數(shù)字)。
(2)由圖二可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_____________________(寫出兩種)
(3)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光、右側(cè)曝光(如圖三),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,分別從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:克)。則b與a的差值(即:b-a)所代表的是___________________。
(4)在一定的條件下,可用圖三所示裝置來探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________________。
(5)在12點(diǎn)之后的下午某時(shí)間段內(nèi),記錄大棚內(nèi)氧氣釋放量,獲得以下數(shù)據(jù):
每隔20分鐘記錄一次數(shù)據(jù) | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在圖四所示曲線_________段的期間獲得的。
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