雕鶚（鷹類）的下列性狀分別由兩對(duì)等位基因控制（位于兩對(duì)常染色體上，用A、a表示控制顏色的基因，B、b表示控制斑紋的基因）。現(xiàn)有一只綠色有紋雕鶚與一只黃色無(wú)紋雕鶚交配，F(xiàn)l為綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋，比例為l：l。當(dāng)F1的綠色無(wú)紋雕鶚彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為：綠色無(wú)紋：黃色無(wú)紋：綠色有紋：黃色有紋=6：3：2：1。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：

（1）雕鶚這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為 、 。

（2）綠色無(wú)紋和綠色有紋出現(xiàn)此比例的可能原因是 。

（3）Fl的綠色無(wú)紋雕鶚彼此交配的后代中，致死雙顯性的基因型有 。

（4）F2中的黃色無(wú)紋個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為 。

（5）雕鶚的直毛和卷毛是一對(duì)相對(duì)性狀（由基因T、t決定，基因位于x染色體上）。有繁殖能力的直毛雌、雄雕鶚各一只，卷毛雌、雄雕鶚各一只。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①若卷毛為隱性性狀，直毛雌雕鶚基因型為 ；卷毛雄雕鶚基因型為 。

②若選擇具有相對(duì)性狀的親本進(jìn)行一次交配，寫出其中一種交配方式（寫親本表現(xiàn)型）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下表是培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
成分NH4NO3KH2PO4CaSO4FeCL2維生素蒸餾水
含量0.5g3.0g0.5g0.5g少許定容至1000ml
A．該培養(yǎng)基中含有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽四類物質(zhì)
B．該培養(yǎng)基可用來(lái)培養(yǎng)硝化細(xì)菌，不能用來(lái)培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌
C．該培養(yǎng)基在培養(yǎng)硝化細(xì)菌時(shí)，需要密封
D．要用該培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，需要加入糖類作為氮源

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（ ）

A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的保溫培養(yǎng)

C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)精子和卵細(xì)胞形成的說(shuō)法正確的是（ ）

A．二者形成過(guò)程都會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合現(xiàn)象

B．二者形成過(guò)程中都有染色體的復(fù)制和均分，二者物質(zhì)均是平均分配

C．精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程不同的地方是精子需變形，卵細(xì)胞不需要變形，其余完全相同

D．形成100個(gè)受精卵，至少需要100個(gè)精原細(xì)胞和100個(gè)卵原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在做“觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片”實(shí)驗(yàn)中，下列表述不正確的是

A．先用低倍鏡找出各時(shí)期的細(xì)胞

B．在高倍鏡下能觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目

C．能觀察到減數(shù)第一次分裂中期有姐妹染色單體

D．能觀察到減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下①-④為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中某些時(shí)期的示意圖。按分裂時(shí)期的先后排序，正確的是

A．④①③② B．②①④③

C．③④②① D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱殺死的S型細(xì)菌的某種成分能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化過(guò)程中遺傳物質(zhì)的變化與下列哪種過(guò)程最為相似（ ）

A．太空誘變育種獲得高產(chǎn)品種

B．花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

C．農(nóng)桿菌質(zhì)粒侵入受體細(xì)胞

D．秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雌性果蠅的體細(xì)胞在有絲分裂后期有16條染色體，則它的初級(jí)卵母細(xì)胞中四分體數(shù)、次級(jí)卵母細(xì)胞中期的染色體數(shù),染色單體數(shù)， DNA分子數(shù)依次是

A．8 4 8 8 B．4 4 8 8

C．4 8 16 16 D．8 4 16 32

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．化學(xué)反應(yīng)中處于活化態(tài)的分子才能發(fā)生反應(yīng)．如圖表示同一化學(xué)反應(yīng)分別在無(wú)催化劑和有酶時(shí)反應(yīng)過(guò)程中能量的變化．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．E、F曲線分別表示有酶和無(wú)催化劑時(shí)反應(yīng)的情況
B．（a-c）表示有酶催化時(shí)反應(yīng)的活化能
C．活化能越高則該反應(yīng)越容易進(jìn)行
D．如果使用無(wú)機(jī)催化劑則b在縱坐標(biāo)上上移

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