10.多數(shù)魚(yú)類的體色會(huì)隨著環(huán)境條件的變化而改變,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),魚(yú)類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,當(dāng)興奮到達(dá)腎上腺時(shí),其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集,使體顏色變淺;而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí),其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)的素顆粒擴(kuò)散,使體表顏色加深.請(qǐng)回答:
(1)從反射弧角度分析,眼和松果體為感受器,其接受刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位的膜外電位表現(xiàn)為負(fù)電位.
(2)腎上腺素能被體表黑色紊細(xì)胞感知,原因是體表黑色素細(xì)胞膜上有相應(yīng)受體.
(3)已如乙酣膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測(cè),副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似于突觸(結(jié)構(gòu)).此處信息傳遞的方向是單向 (雙向/單向)的.
(4)魚(yú)體色的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液(神經(jīng)一激素).
(5)為驗(yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對(duì)魚(yú)體色的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)對(duì)象:體長(zhǎng)約10cm左右且體色相近的同種鯽魚(yú)若干條藥品及用:魚(yú)用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將鯽魚(yú)平均分成三組,編號(hào)為甲、乙、丙,分別放大三個(gè)玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時(shí)間.
第二步:給甲組鯽魚(yú)腹腔中注入2mL乙酰膽堿,乙組鯽魚(yú)腹腔中注入等量的腎上腺素,而丙組鯽魚(yú)腹腔中注入等量的魚(yú)用生理鹽水作為對(duì)照
第三步:將裝有上述處理后鯽魚(yú)的玻璃缸置于背光處,約2小時(shí)后,觀察比較三組鯽魚(yú)體表顏的變化.
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲、乙、丙三組魚(yú)的體色由淺到深依次是乙、丙、甲.

分析 據(jù)題意可知,魚(yú)類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,故魚(yú)類的眼和松果體屬于感受器.實(shí)驗(yàn)探究中要遵循單一變量原則和等量原則,所以第二步中乙、丙兩組注入的物質(zhì)需等量;因?yàn)轸~(yú)類的眼和松果體能感知光照變化而影響體內(nèi)腎上腺素和乙酰膽堿的含量,所以第三步需將裝置放于背光處,否則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將受到影響;因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)為驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn),結(jié)論已經(jīng)確定,根據(jù)題干意思,可知腎上腺素使魚(yú)體表顏色變淺,乙酰膽堿使魚(yú)體表顏色變深,故可推知添加乙酰膽堿的甲組魚(yú)體色最深.

解答 解:(1)動(dòng)物完成反射的結(jié)構(gòu)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù);當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
(2)細(xì)胞膜上有糖蛋白,能識(shí)別和感知激素.
(3)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有單向的特點(diǎn),神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突.
(4)魚(yú)體色的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(5)生物實(shí)驗(yàn)的原則是對(duì)照原則和控制單一變量的原則,所以在完成實(shí)驗(yàn)操作步驟過(guò)程中,要控制好自變量;所以乙組鯽魚(yú)腹腔中注入等量的腎上腺素,而丙組鯽魚(yú)腹腔中注入等量的魚(yú)用生理鹽水作為對(duì)照.根據(jù)第一步可知,飼養(yǎng)條件為背光;因?yàn)槟I上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集,使體色變淺;而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí),其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴(kuò)散,使體表顏色加深.所以預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:甲、乙、丙三組魚(yú)的體色由淺到深依次是乙、丙、甲.
故答案為:
(1)感受器   負(fù)電位
(2)體表黑色素細(xì)胞膜上有相應(yīng)受體
(3)突觸    單向
(4)神經(jīng)一體液(神經(jīng)一激素)
(5)第二步:等量的腎上腺素     等量的魚(yú)用生理鹽水
第三步:背光
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙、丙、甲

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系及具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí),并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥等過(guò)程
B.糖尿病是由于胰島A細(xì)胞分泌的激素過(guò)多導(dǎo)致的
C.晚期肝硬化患者出現(xiàn)的低血糖癥狀是由于胰島A細(xì)胞分泌的激素過(guò)少,不能促進(jìn)②③過(guò)程引起的
D.②過(guò)程在肌肉、肝臟細(xì)胞中,均可發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,植物激素起了關(guān)鍵作用,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.單側(cè)光引起的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸使植物彎向光源生長(zhǎng)
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18.下列關(guān)于人體需氧呼吸的敘述,正確的是( 。
A.電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有插條的狀況、芽的數(shù)量、2,4-D的濃度等
B.該實(shí)驗(yàn)還可用生根的平均長(zhǎng)度作為觀察指標(biāo)
C.生長(zhǎng)素類似物2,4-D濃度為800mg/L時(shí),抑制插條生根
D.該實(shí)驗(yàn)可確定400mg/L是促進(jìn)插條生根的最適濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.我國(guó)中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:

據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:
①腦啡肽含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基.
②腦啡肽它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,通式是
③腦啡肽是由5個(gè)氨基酸失去4分子水而形成的,這種方式叫做脫水縮合,該化合物叫五(多)肽.在形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了72.
④若將腦啡肽完全水解,需要水分子4個(gè),可產(chǎn)生4種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是R基不同.
⑤如果腦啡肽肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的氨基酸的排列順序,就可以改變其性質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為植物和高等動(dòng)物(如人體)新陳代謝的部分過(guò)程示意圖.分析回答:

(1)在植物的葉肉細(xì)胞中,甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在甲細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,前一個(gè)階段是在[1]類囊體膜上完成的,其中后一個(gè)階段在[2]葉綠體基質(zhì)完成.
(2)乙細(xì)胞器參與完成的生理過(guò)程的總反應(yīng)方程式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,在乙細(xì)胞器中完成的是該過(guò)程的第二、三階段,所需的物質(zhì)A是丙酮酸,物質(zhì)A在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生.H2O參與反應(yīng)是在第二階段,O2參與反應(yīng)是在第三階段,能量產(chǎn)生最多是在第三階段.
(3)發(fā)生在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的細(xì)胞呼吸過(guò)程是(填序號(hào))⑦,在缺氧情況下,物質(zhì)A可通過(guò)⑤過(guò)程形成物質(zhì)C(填名稱)乳酸.
(4)物質(zhì)A在肝臟內(nèi)可以在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的作用下進(jìn)行氨基轉(zhuǎn)換作用,形成物質(zhì)B(填名稱)丙氨酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.水稻高桿(D)對(duì)矮稈(d)顯性,抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟。╮)顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,用一個(gè)純合易感病的矮桿(抗倒伏)品種與一純合抗病高稈(易倒?fàn)睿┢贩N雜交.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.F2代中既抗病又抗倒?fàn)畹幕蛐蜑閐dRR和ddRr
B.F2代中既抗病又抗倒伏的個(gè)體占$\frac{3}{16}$
C.利用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)可以提前獲得既抗病又抗倒?fàn)畹膬?yōu)良品種
D.用秋水仙素處理F1可以得到4種表現(xiàn)型的后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人體發(fā)育的起點(diǎn)是( 。
A.精子B.卵細(xì)胞C.受精卵D.生殖細(xì)胞

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