每個(gè)細(xì)胞的生命歷程雖然短暫,但對(duì)個(gè)體的生命有著重要的意義。
(1)細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大,這是因?yàn)榧?xì)胞體積越大,其 越小,細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降汀?/p>
(2)下圖是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖。
①請(qǐng)用標(biāo)號(hào)按照分裂的先后排序 。
②與上圖比較,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中存在較大差異的時(shí)期是 (填標(biāo)號(hào))。
③作為一個(gè)細(xì)胞周期,上圖還缺少一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖,該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 。
④A圖中有染色體 條,染色單體 條,DNA分子 個(gè)。
(3)完成一次分裂后,細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能,一種是繼續(xù)完成如上圖所示的過(guò)程,另一種是經(jīng)過(guò) 形成某種組織。
(4)在健康的機(jī)體中,細(xì)胞的衰老、凋亡總是處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡當(dāng)中,這是受 控制的自然生理過(guò)程。如果該凋亡的細(xì)胞沒(méi)有凋亡就可能導(dǎo)致癌變,臨床上通常用藥物使癌變細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的 期,以到抑制遺傳物質(zhì)的復(fù)制,達(dá)到治療的目的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在番茄幼苗的培養(yǎng)液中,除了必需的微量元素、NH4+、PO43-和CO2外,還必需的大量元素有
A.C、H、O、N B.K、Ca、Mg、Fe
C.Mn、Mo、Cu、Zn D.K、Ca、Mg、S
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠素含有鎂元素 B.血紅蛋白含有鐵元素
C.脫氧核糖含有磷元素 D.胰島素含有碳元素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )
A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞一定不具有活性的是( )
A.用健那綠對(duì)線粒體染色30min的細(xì)胞
B.經(jīng)8﹪鹽酸處理過(guò)的人的口腔上皮細(xì)胞
C.用于觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的黑藻細(xì)胞
D.用于進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原的表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物積累有機(jī)物最多
B.BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锛?xì)胞呼吸加快
C.FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)楦邷厥姑富钚越档?/p>
D.CO2濃度下降從DE段開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( )
A.ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供
B.對(duì)植物細(xì)胞而言,在無(wú)氧條件下,光合作用是細(xì)胞中ATP的唯一來(lái)源。
C.人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等。
D.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能合成ATP。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省黔南州三校高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)基因工程中基因表達(dá)載體除包括目的基因外,還必須有 及標(biāo)記基因等。
(2)若要將某目的基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞,先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞,通過(guò)DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的 中。植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有 ,具體過(guò)程是在 和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導(dǎo)其經(jīng)過(guò) 產(chǎn)生愈傷組織,最終形成完整的植株。
(3)在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)一定的措施將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂和發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到 階段時(shí),將胚胎移入受體(代孕)動(dòng)物體內(nèi)。
(4)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請(qǐng)寫(xiě)出它遵循的基本原理(至少答兩項(xiàng)) 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無(wú)致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPBc (朊粒),就具有了致病性。PrPBc可以誘導(dǎo)更多PrPc的轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc,實(shí)現(xiàn)朊粒的增——可以引起瘋牛。畵(jù)此判——下列敘述正確的是( )
A.朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主基因組中
B.朊粒增殖方式與肺炎雙球菌增殖方式相同
C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化
D.PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc的過(guò)程屬于遺傳信息的翻譯過(guò)程
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