17.下列哪一組是細(xì)胞衰老的特征?( 。
①細(xì)胞無(wú)限分裂、谒譁p少  ③畸形改變     ④酶活性降低
⑤色素沉著    ⑥易分散轉(zhuǎn)移 ⑦呼吸速率減慢、嗉(xì)胞膜通透性改變.
A.①③⑥⑧B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧

分析 衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.

解答 解:①細(xì)胞無(wú)限分裂是癌細(xì)胞的特征,①錯(cuò)誤;  
②水分減少是衰老細(xì)胞的特征,②正確;
③畸形改變是癌細(xì)胞的特征,③錯(cuò)誤;
④酶活性降低屬于衰老細(xì)胞的特征,④正確;
⑤色素沉著是衰老細(xì)胞的特征,如出現(xiàn)老年斑,⑤正確;
⑥易分散轉(zhuǎn)移是癌細(xì)胞的特征,⑥錯(cuò)誤;
⑦呼吸速度減慢是衰老細(xì)胞的特征,⑦正確.
⑧衰老細(xì)胞細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,⑧正確.
則屬于衰老細(xì)胞特征的有②④⑤⑦⑧.
故答案為:C,

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查衰老細(xì)胞的主要特征,要求考生識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征和癌細(xì)胞的主要特征,能正確區(qū)分兩者,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.決定DNA分子特異性的原因是( 。
A.堿基對(duì)的排列順序決定的B.DNA分子的空間結(jié)構(gòu)決定的
C.堿基的配對(duì)方式?jīng)Q定D.磷酸和脫氧核糖的排列順序決定的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.第二次世界大戰(zhàn)后,日本廣島的人民癌癥發(fā)病率一直很高,原因是(  )
A.物理致癌因子嚴(yán)重B.化學(xué)致癌因子嚴(yán)重
C.病毒致癌因子嚴(yán)重D.人們飲食不當(dāng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株.回答問(wèn)題:
(1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說(shuō)明該菌株的降解能力強(qiáng).
(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.無(wú)菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染.
(5)為了檢測(cè)某種病菌對(duì)于抗生素的敏感性,將分別含有A,B,C,D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明該致病菌對(duì)抗生素A敏感;含B的濾紙片周圍沒(méi)有出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明該致病菌對(duì)抗生素B不敏感;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說(shuō)明該致病菌對(duì)C的敏感性較A的弱;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的耐藥菌.
(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選擇抗生素A.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作食品歷史悠久,下列敘述正確的是(  )
A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體
B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
C.當(dāng)氧氣、糖充足時(shí),醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
D.果酒制作過(guò)程中,應(yīng)先除去葡萄枝梗,然后反復(fù)沖洗,直至徹底干凈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.基因型為Bb的動(dòng)物,在其精子形成過(guò)程中,基因B與B、b與b和B與b的分開(kāi),分別發(fā)生在( 。
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞  ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞  
③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞    ④精細(xì)胞變形成為精子.
A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.測(cè)交實(shí)驗(yàn)是指讓( 。
A.F1個(gè)體之間進(jìn)行雜交B.F1個(gè)體與顯性母本雜交
C.F1個(gè)體與隱性父本雜交D.F1個(gè)體與隱性純合子雜交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合體雜交,后代只表現(xiàn)一種性狀的原因是( 。
A.基因之間具有獨(dú)立性,但一方基因己消失
B.子代中一種基因已被另一種基因所同化
C.子代中兩種基因已融合
D.基因之間具有獨(dú)立性,但一方為顯性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•衡水月考)圖中Ⅰ~Ⅳ說(shuō)明了物質(zhì)和離子通過(guò)細(xì)胞膜的方式,下列敘述中正確的是( )

A.均為主動(dòng)運(yùn)輸

B.Ⅱ和Ⅲ為主動(dòng)運(yùn)輸,Ⅰ和Ⅳ為被動(dòng)運(yùn)輸

C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ為滲透作用

D.Ⅲ為主動(dòng)運(yùn)輸,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ為被動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案