A、①③④ | B、②④ |
C、①②③ | D、①③ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、剪取5cm根尖,用石油醚和革蘭氏碘液分別解離和染色 |
B、持續(xù)觀察細(xì)胞①,可見其分裂成兩個子細(xì)胞 |
C、細(xì)胞①中染色體數(shù)是細(xì)胞②中的一半 |
D、在細(xì)胞周期中細(xì)胞③時期的時間最長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定狀態(tài) |
B、當(dāng)血漿滲透壓升高時垂體分泌的抗利尿激素增多 |
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是依靠神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的 |
D、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核變大是人體內(nèi)所有衰老細(xì)胞的共性 |
B、細(xì)胞分化的原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
C、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,不利于機(jī)體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 |
D、細(xì)胞癌變通常是由單基因突變引起且受環(huán)境的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有外界不良因素的影響,生物不會發(fā)生基因突變 |
B、基因型為DdTt的一個卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時,可能產(chǎn)生4種配子 |
C、基因重組可以產(chǎn)生新的基因 |
D、細(xì)胞中染色體數(shù)目增多時并不一定是發(fā)生了染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、又稱為細(xì)胞的程序性死亡 |
B、被病原體感染的細(xì)胞的清除 |
C、受基因的調(diào)控 |
D、細(xì)胞代謝中斷引發(fā)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸 |
B、若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸 |
C、連接e→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸 |
D、f放置一段時間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸物能正常生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胸腺嘧啶 | B、腺嘌呤 |
C、胞嘧啶 | D、胸腺嘧啶或腺嘌呤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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