根據(jù)所學(xué)的免疫調(diào)節(jié)知識(shí),回答下列問題:

(1)人體有三道防線抵御病原體的攻擊,其中皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第_______道防線;主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的是人體的第三道防線,屬于_______(非特異性、特異性)免疫.

(2)參與特異性免疫的“作戰(zhàn)部隊(duì)”主要是眾多的淋巴細(xì)胞,其中B細(xì)胞主要靠產(chǎn)生_______(抗體、淋巴因子)“作戰(zhàn)”,這種方式稱為_______(體液免疫、細(xì)胞免疫);T細(xì)胞主要靠直接接觸_______(漿、靶)細(xì)胞“作戰(zhàn)”,這種方式稱為_______(體液免疫、細(xì)胞免疫).

(3)艾滋。ˋIDS)是人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人體后主要破壞_______(B、T)淋巴細(xì)胞,逐漸使人體免疫系統(tǒng)癱瘓,功能瓦解.

(4)人體接種乙肝疫苗時(shí),一般要分三次接種,目的主要是獲得_______(更多、更少)的記憶細(xì)胞和抗體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

B.該實(shí)驗(yàn)的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)

C.用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

D.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二學(xué)考班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問題和驗(yàn)證假說所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是( )

A.自交、雜交和測(cè)交 B.測(cè)交、自交和雜交

C.雜交、自交和測(cè)交 D.雜交、測(cè)交和自交

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

逆境脅迫就是給植物施加有害影響的環(huán)境因子,研究植物在逆境條件下的生理生化變化及其機(jī)制。下列圖表就是在適宜溫度條件下,研究光強(qiáng)度、CO2濃度倍增對(duì)干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響,結(jié)果如下:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)分析表格數(shù)據(jù)可知,干旱脅迫降低凈光合速率的原因是 ;CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率,還能通過提高 來增強(qiáng)抗旱能力。

(2)從光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)來看,干旱脅迫可能導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中 物質(zhì)的含量減少,使光反應(yīng)減弱,直接影響卡爾文循環(huán)中 反應(yīng)的速率。

(3)由上圖表可知,當(dāng)A組凈光合速率為12μmol CO2·m-2·s-1時(shí),限制光合作用的環(huán)境因素有 ,A、B實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,A、C實(shí)驗(yàn)的自變量是 。

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家使用的手段或技術(shù)顯著不同于其它的是

A.科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌的研究

B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

D.卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的主要形式是( )

A.二氧化碳 B.碳酸鹽 C.碳酸 D.葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

第16屆亞運(yùn)會(huì)在中國(guó)廣州進(jìn)行,主題是“激情盛會(huì)•和諧亞洲”.人類社會(huì)與自然環(huán)境也要保持和諧的關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.為了滿足人類生產(chǎn)生活的需要濫砍濫伐森林

B.增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量

C.合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源

D.開荒辟地,圍湖造田,擴(kuò)大糧食種植面積

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于免疫細(xì)胞的是( )

A.吞噬細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.B細(xì)胞 D.精子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的雙眼皮對(duì)單眼皮是顯性,一對(duì)雙眼皮的夫婦生了四個(gè)孩子,三個(gè)單眼皮,對(duì)這一現(xiàn)象的最好解釋是( )

A.3:1符合基因的分離定律

B.單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換

C.這對(duì)夫婦都含有單眼皮基因,每一胎中都有出現(xiàn)單眼皮的可能,其概率為

D.基因不能自由組合,產(chǎn)生了突變

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同步練習(xí)冊(cè)答案