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【題目】下圖是某生物興趣小組設計的測量某種陽生花卉光合速率的密閉裝置。已知有兩套完全相同的該裝置,裝置a置于適宜光照、25℃條件下,裝置b置于黑暗、25℃條件下,同時將生理狀況一致的兩盆植物分別置于兩種環(huán)境的裝置中,起始液滴對應的數據均為零刻度,氧傳感器(測定裝置內的氧含量)數據顯示屏上的數據均為E。測量數據的時間適宜且兩套裝置同時測量,并記錄相關數據回答以下問題:

1)裝置a的液滴若向右移動,則測量數據可反映出_______________的大小,在該狀態(tài)下植物_______________(填不能)正常生長。

2)裝置b中植物細胞內發(fā)生的能量轉化途徑為____________________________

3)為提高實驗的精確度,可用_______________植物作為對照,并分別置于與上述兩套完全相同的裝置中。

4)利用該裝置探究光照強度對該花卉光合速率的影響時,在只有一枚燈泡的前提下,可以通過_______________控制實驗自變量。

5)適宜時間后,裝置a與裝置b刻度尺上的數據分別為T1、T2,數據顯示屏上的數據分別是N1、N2,利用這兩套裝置測量該花卉的總光合速率時,下列可用的數據有_______________

T2-T1 ②T1+T2 ③N2-N1 ④N1+N2 ⑤N1-N2-2E ⑥N1+N2-2E

【答案】凈光合速率/強度 有機物中穩(wěn)定化學能→熱能和ATP中活躍化學能 死亡 調整燈泡與裝置的距離 ①③

【解析】

據圖密閉裝置中放置有二氧化碳緩沖液,說明其中的二氧化碳濃度不變,由于溫度不變,所以引起液滴移動的因素只有光合作用產生氧氣的濃度變化;總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,據此分析作答。

1)由于裝置a置于適宜光照強度下,CO2濃度和溫度恒定,光合速率應大于呼吸速率,故容器內氣體總量會增加,致使內部氣壓增大,液滴應向右移,測量的數據反映的應為凈光合速率,植株能正常生長。

2)置于黑暗條件下,不能進行光合作用,但可以進行呼吸作用,涉及能量轉化為有機物中穩(wěn)定化學能熱能和ATP中活躍化學能。

3)為提高實驗的精確度,可用死亡植物作為對照,并分別置于與上述兩套完全相同的裝置中。

4)距離光源的遠近不同,光照強度不同,注意離光源近,防止溫度對實驗的干擾。

5)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,-T1可反映出呼吸速率,而T2才可反映凈光合速率,故總光合速率=-T1+T2=T2-T1E-N1可反映出凈光合速率,N2-E可反映呼吸速率,故總光合速率=E-N1+N2-E=N2-N1,故選:①③。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干長勢良好的植物幼苗置于密閉的容器中,并且人工控制光照和溫度保持適宜且穩(wěn)定,每天8002400為光照培養(yǎng)階段,0000800為黑暗培養(yǎng)階段。測定一天內容器中CO2濃度的變化,結果如表所示,請分析回答下列問題。

(1)光照培養(yǎng)階段CO2濃度下降的生理原因是_____________________。

(2)1100—2400時間段,幼苗葉肉細胞中能產生ATP的結構包括______________。

(3)整個黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是_____,導致該階段呼吸速率變化的因素是______。

(4)若給該密閉容器中的植物提供H218O,一段時間后植物幼苗內出現了C6H1218O6,請用分子式、箭頭、文字簡要表示該過程(用文字表示代謝的具體過程)________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是(

A.應將密封好的生態(tài)缸放置于室內通風且陽光可以直接照射的地方

B.生態(tài)系統(tǒng)中存在著物質循環(huán)和能量流動兩個相對獨立的過程

C.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,食物網越復雜,其自我調節(jié)能力越強

D.減少生態(tài)系統(tǒng)內捕食者和寄生生物數量能增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1,4—環(huán)己二醇可通過下圖所示路線合成(某些反應的反應物和反應條件未標出):

1A的結構簡式是_____。

2)寫出反應④、⑦的化學方程式:

反應④:__________;

反應⑦:__________。

3)反應②的反應類型是______,反應⑤的反應類型是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜂膠是一種天然抗癌藥,主要活性成分為咖啡酸苯乙酯(I)。合成化合物 I 的路線如下:

已知①

RCHO+HOOCCH2COOH RCH=CHCOOH

③當羥基與雙鍵碳原子相連時,易發(fā)生轉化:RCH = CHOH → RCH2CHO

請回答下列問題:

1)化 F _____ B → C _____。

2)化合物 E 中含氧官能團的名稱是_____ ;G → H的的反應所需試劑和條件分別為__________。

3)寫 C CuOH2 _____

4)化合物 W E 互為同分異構體,兩者所含官能團種類和數目完全相同,且苯環(huán)上只有 3 個取代基,則 W 可能的結構有_____種(不考慮順反異構),其中核磁共振氫譜顯示有 6 種不同化學環(huán)境的氫,峰面積比為2: 2: 1: 1: 1: 1, 寫出符合要求的 W 的結構簡式:______

5 參照上述合成路線, 設計由CH3CH = CH2 HOOCCH2COOH 為原料制備CH3CH2CH = CHCOOH _____

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【題目】某植物夜間可以通過氣孔吸收CO2,并把CO2經一系列反應合成蘋果酸,儲存在液泡中,白天液泡中的蘋果酸可以運送至細胞質基質,經過反應產生CO2,進而參與卡爾文循環(huán)(如圖所示)。請據圖回答:

(1)葉綠體中的類似胡蘿卜素主要吸收___________光。葉綠素b呈現___________色,其在層析液中的溶解度___________(填“大于”或“小于”)胡蘿卜素的溶解度。

(2)該植物細胞進行卡爾文循環(huán)的具體場所是_________________。參與卡爾文循環(huán)的CO2直接來源于___________過程和___________過程,被固定后生成的化合物是________(填“C3”或“C5”)。

(3)經研究發(fā)現,該植物夜晚雖然能吸收CO2,卻不能合成(CH2O),原因是____________

(4)根據題干信息可以推測,該植物很有可能生活在____________(填“溫潤多雨”或“炎熱干燥”)的環(huán)境中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】按以下步驟可從合成 (部分試劑和反應條件已略去)。

請回答下列問題:

BF 的結構簡式為:B__________________,F _____________________;

⑵反應①~⑦中屬于消去反應的是(填代號)_____________________

⑶根據反應,寫出在同樣條件下 CH2=CHCH=CH2 與等物質的量 Br2 發(fā)生加成反應的化學方程式:_____________________

⑷寫出第④步 C→D的化學方程式(有機物寫結構簡式,注明反應條件)__________________;

⑸核磁共振譜是測定有機物分子結構最有用的工具之一,在有機物分子中,不同位置的氫原子在質子核磁共振譜(PMR)中給出的峰值(信號)也不同,根據峰(信號)可以確定有機物分子中氫原子的種類和數目,例如:乙醛的結構式為:,其 PMR 中有 2 個信號峰,其強度之比為 31,則下列有機物分子中,在質子核磁共振譜中能給出三種峰(信號)且強度之比為 112 的是_______。

A B C D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一養(yǎng)殖池塘總面積為500m2,其中鯉魚種群的數量趨于穩(wěn)定時為5000尾左右,養(yǎng)殖期間收獲所有鯉魚中有機物量為2500kg,期間細胞呼吸消耗有機物量為1000kg,(已知1kg有機物含有能量1.6×104kJ),建立能量流動模型如圖所示,下列敘述正確的是

A. 該能量流動模型屬于數學模型

B. 當鯉魚的種群密度為10/m2時,其種群數量增長最快

C. 池塘中生產者的同化量是鯉魚等全部初級消費者同化量的1020

D. 養(yǎng)殖期間輸入鯉魚種群的能量約為5.6×107kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物光合作用過程示意圖.請據圖回答:

1)在類囊體上分布有吸收光能的

2)圖中 ,(CH2O)中的能量直接來源于

3)若突然停止CO2供應,則短時間內C3的含量將 (填增加、減少或不變).

4)農業(yè)生產上提高產量的措施有:控制光照強弱和溫度的高低,適當增加環(huán)境中 的濃度.

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