長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長、眼色基因分別位于常染色體(A—長翅，a—殘翅)和X染色體(B—紅眼，b—白眼) 上，在沒有基因突變的情況下，下列分析正確的是 （ ）

A．該染色體組成為XXY的白眼雄蠅體細胞中含有3個染色體組

B．產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是父本雄蠅減數(shù)第一次分裂出錯，XY同源染色體沒有分離，產(chǎn)生異常的精子XY與正常卵細胞結合

C．產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第一次分裂出錯，此時與親代雌蠅參與受精的卵細胞一起產(chǎn)生的三個極體基因型可能為AXb，AXb，a

D．產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第二次分裂出錯，此時與親代雌蠅參與受精的卵細胞一起產(chǎn)生的三個極體基因型可能為AXb，AXb，a

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程，請回答：

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng)，其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好或容易誘導脫分化和再分化；對月季來說，花粉發(fā)育的過程中適宜花粉培養(yǎng)的時期是單核期．為確定花粉是否處于該時期，常最用的鏡檢方法是醋酸洋紅法．
（2）在植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基名稱為MS培養(yǎng)基，從物理性質(zhì)來分為固體培養(yǎng)基．培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，在培養(yǎng)過程中，使用激素的順序和比例都影響細胞的發(fā)育，細胞分裂素/生長素的比值低（高，低，相當）有利于根的分化．
（3）兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，接種前為確定是培養(yǎng)基是否滅菌徹底，檢測的方法是將未接種的培養(yǎng)基放在37的恒溫箱中培養(yǎng)24小時（或放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間）后觀察是否有菌落出現(xiàn)，植物組織培養(yǎng)無菌操作應注意外植體消毒、在酒精燈旁進行操作、操作者雙手消毒等等（兩點）
（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（5）通過圖中的B過程形成幼小植物后，必需要給予光照，因為植物需要葉綠素進行光合作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關細胞中的有機物說法正確的是（　�。�
A．ATP化學組成中含有核糖核酸B．膽固醇參與動物質(zhì)膜的構建
C．遺傳物質(zhì)可以是RNAD．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應需沸水浴

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，請結合材料回答問題．
（1）赤霉素可以促進色氨酸轉(zhuǎn)化成生長素，從而促進細胞生長．
（2）如果用細胞分裂素處理側芽后，再用生長素處理去頂幼苗的頂端，則生長素不能起抑制側芽生長的作用．這個實驗證明，細胞分裂素可以促進側芽生長，解除頂端優(yōu)勢．
（3）不同濃度生長素影響某植物乙烯的生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示．該圖表明，隨乙烯濃度升高，脫落率降低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上噴施較高濃度生長素類似物2，4--D可降低脫落率．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西宜春中學高二下第三次周考（實驗班）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。請回答：

（1）圖中卵母細胞需發(fā)育到_____期才能具備與獲能精子受精的能力。阻止多精入卵的兩道屏障分別是___________________和_____________________。

（2）該試管牛的誕生屬于 生殖，如果受精卵中轉(zhuǎn)入了某種目的基因，則該試管牛又稱為___________牛。

（3）下圖表示含有目的基因 D 的DNA 片段長度(單位是bp，bp即堿基對)和部分堿基序列，SmaⅠ限制酶識別的堿基序列是CCCGGG，酶切位點是C和G之間。

①若用限制酶SmaⅠ完全切割下圖中DNA 片段，產(chǎn)生的末端是_______末端，其產(chǎn)物長度分別為_____________________bp（填寫數(shù)字）。

②若圖中虛線方框內(nèi)的堿基對被T—A 堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子Dd中分離出相對應的DNA 片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有 _________種不同長度的DNA 片段。

（4）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟，其中的核心步驟是 ；PCR技術擴增目的基因是基因工程中常用的技術手段，這一技術的原理是 。

（5）植物組織培養(yǎng)的主要原理是 ，具體過程是在 和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導其經(jīng)過 產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。

（6）克隆動物實際上是用 方法得到的動物，也就是將一個細胞的細胞核，移入一個已經(jīng)去掉細胞核的 細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，最終發(fā)育為動物個體。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西宜春中學高二下第三次周考（實驗班）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最能體現(xiàn)細胞之間功能差異的是 （ ）

A．細胞器的種類與數(shù)量 B．細胞核的大小與數(shù)量

C．細胞膜上載體的種類和數(shù)量 D．細胞的大小以及形狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標志90只鼠，第二次捕獲57只鼠，其中有標志鼠30只。則該種群數(shù)量為（ ）

A．171只 B．86只 C．190只 D．292只

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)15N標記的一個DNA分子，放入14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過4次復制后，子代中含15N的DNA占（ ）

A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學高二下學期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

酵母菌是一類單細胞真菌，在生活實踐中常用于釀酒和發(fā)面，為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某生物興趣小組的同學將實驗材料和用具按下圖安裝好并進行了相關實驗。請據(jù)圖分析作答：

（1）甲、乙兩組酵母菌的呼吸方式分別是 、 。

（2）甲組實驗中，質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了 ，乙組B瓶應封口放置一段時間，以除去瓶中的 后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶。

（3）上述實驗中可觀察到的現(xiàn)象是 。

（4）若A、B兩瓶中的酵母菌溶液起始的種群密度、體積等均相同，按圖中裝置培養(yǎng)一段時間，則實驗結束時兩瓶中酵母菌種群密度的大小關系是A B（填“﹥” 或“＝”或“﹤”）。

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