【題目】孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出了假說,下列不屬于該假說內(nèi)容的是(  )
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.雜種F1自交后代會產(chǎn)生3:1的性狀分離比
C.配子只含有每對遺傳因子中的一個
D.受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

【答案】B
【解析】解:A、孟德爾認(rèn)為生物的性狀是由遺傳因子決定的,A正確;

B、雜種F1自交后代會產(chǎn)生3:1的性狀分離比是實驗結(jié)果,不屬于假說內(nèi)容,B錯誤;

C、孟德爾認(rèn)為生物體在形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中,配子只含每對遺傳因子中的一個,C正確;

D、孟德爾認(rèn)為受精時,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,D正確.

所以答案是:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體特異性免疫示意圖,序號代表生理過程,請回答下列問題:

(1)圖中物質(zhì)Y是________,細(xì)胞A的功能是_____________________________

(2)細(xì)胞E是___________,能由細(xì)胞C和細(xì)胞_______(填字母)增殖分化而來。

(3)細(xì)胞免疫過程中_____________(填字母)能接觸并裂解靶細(xì)胞,能清除衰老的細(xì)胞或遭破壞的細(xì)胞以及_________的細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖)。下列有關(guān)該過程的敘述,錯誤的是

A. 肽鍵數(shù)目減少了8

B. 新生的4條肽鏈中至少有4個氨基

C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基(側(cè)鏈基團(tuán))上

D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈,將脫去3個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海水中生活的生物可通過細(xì)胞內(nèi)貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸水.該現(xiàn)象說明Na+
A.作為能源物質(zhì)影響離子運(yùn)輸
B.可以組成體內(nèi)化合物
C.能夠維持各項正常生命活動
D.可以調(diào)節(jié)滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述,錯誤的是( 。
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.一條染色體上有很多個基因
C.基因的改變只引起單一性狀的改變
D.線粒體中的基因不控制生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)的問題。

(1)圖甲是將黑藻葉肉細(xì)胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,用顯微鏡觀察的結(jié)果。若用引流法從蓋玻片的一側(cè)滴入的是含有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A處顏色是____________。若將該載玻片放在8℃條件下處理一段時間(裝片中的小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。A處呈綠色,可能的原因是____________________________________。

(2)圖乙是以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗,原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示,在細(xì)胞存活和處理時間相同的前提下,同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則所用蔗糖溶液濃度越____________。不同的細(xì)胞用相同濃度的蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則原細(xì)胞的細(xì)胞液濃度越____________。

(3)圖丙是取等量的青菜(表面有少量農(nóng)藥)浸入一定量純水中,測定細(xì)胞液濃度變化并繪制的曲線。研究表明,植物細(xì)胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥。在實驗中,青菜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時間推移從A點(diǎn)下降到B點(diǎn),其原因是____________________________________,之后又從B點(diǎn)略上升達(dá)到C點(diǎn),其原因是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交的敘述,不正確的是( )
A.用酶解法去掉細(xì)胞壁,可分離出有活力的原生質(zhì)體
B.可以使用離心、PEG、滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
C.植物體細(xì)狍雜交技術(shù)最終需要獲得的是雜種植株
D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服不同種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a、圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)的模式圖,圖b中的①⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述,正確的是:

A. 圖a可能是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞

B. 細(xì)胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度無關(guān)

C. ⑥可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡

D. 具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙是兩個家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b)。請據(jù)圖回答。

(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于 染色體上,是 性遺傳。

(2)圖甲中-8與-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則-8表現(xiàn)型是否一定正常? ,理由是 。

(3)圖乙中-1的基因型是 ,-2的基因型是 。

(4)若圖甲中的-8與圖乙中的-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是

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