A. 若圖1表示正常細(xì)胞，則甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則化合物甲為蛋白質(zhì)

C. 若圖1表示正常細(xì)胞，則化合物乙具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

D. 圖2中含量最多的元素是a，數(shù)量最多的也是a

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是

A．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B．蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞器間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D．囊泡運(yùn)輸不消耗能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

亮氨酸的R基為—C4H9，纈氨酸的R基為—C3H7，它們縮合形成的二肽分子中，C、H原子個數(shù)的比為（ ）

A. 11∶24 B. 9∶18

C. 11∶22 D. 10∶22

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整地表現(xiàn)出各項(xiàng)生命活動的最小的層次是（ ）

A．個體 B．細(xì)胞 C．種群和群落 D．各種化合物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該化合物由氨基酸脫去 個水分子形成，這種方式叫做 ，圖1所示的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為 。

（2）圖2中有 種R基，肽鍵是 （填序號）；該肽鏈至少有 個游離的羧基。

（3）雖然高溫沒有破壞蛋白質(zhì)的 鍵，但蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞。

（4）假設(shè)有一個十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2的幾種，則含有①的氨基酸有 個。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 核酸與蛋白質(zhì)都含有C、H、0、N元素

B. 由堿基A、C和T可以組成的核苷酸有6種

C. DNA和RNA的自我復(fù)制都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

D. 用吡羅紅甲基綠染色劑進(jìn)行染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

堿性染料甲基綠和吡羅紅具有不同的親和力，且能把核仁染成紫紅色。通過染色實(shí)驗(yàn)，可對細(xì)胞中的DNA和RNA進(jìn)行定位、定性和定量分析。下列對于有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 甲基綠吡羅紅的作用有選擇性，只能將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色

B. 甲基綠吡羅紅的作用有選擇性，只能將細(xì)胞核中的DNA染成紅色

C. 核仁能被甲基綠吡羅紅染成紫紅色，說明核仁中含有RNA

D. 代謝旺盛的細(xì)胞中，核仁染色越淺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)

A. 都含有20種氨基酸 B. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D. 都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

重癥肌無力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)一肌肉突觸后膜的受體蛋白，正確的治療措施是（ ）

A．注射激素抑制抗體產(chǎn)生

B．注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率

C．注射受體蛋白增加受體數(shù)量

D．注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案