A. | 在平靜和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài),細(xì)胞內(nèi)ATP的含量都能保持動(dòng)態(tài)平衡 | |
B. | 細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸離子需要的能量來(lái)源于ATP的水解 | |
C. | ATP是生物體的直接能源物質(zhì) | |
D. | 在ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中,物質(zhì)和能量都可以循環(huán)利用 |
分析 ATP是直接能源物質(zhì),ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性;ATP在生物體內(nèi)含量很少,轉(zhuǎn)化迅速;對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞來(lái)說(shuō),合成ATP的能量可以來(lái)自呼吸作用,對(duì)植物細(xì)胞來(lái)說(shuō),來(lái)自光合作用或呼吸作用.所以能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、細(xì)胞基質(zhì).
解答 解:A、在平靜和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài),細(xì)胞內(nèi)ATP的含量都能保持動(dòng)態(tài)平衡,A正確;
B、ATP是直接能源物質(zhì),細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸離子需要的能量來(lái)源于ATP的水解,B正確;
C、ATP是生物體的直接能源物質(zhì),C正確;
D、在ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中,物質(zhì)可以循環(huán)利用,能量不可以,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合ATP的結(jié)構(gòu)圖和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,考查ATP的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于容易題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜統(tǒng)稱為生物膜,下列對(duì)生物膜的敘述不正確的是( )
①各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供條件
③細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞過(guò)程中起著重要作用
④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行互不干擾
⑤各種細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上都是各自獨(dú)立的
A.②④ B.②③ C.②③④ D.①⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該性狀由一對(duì)等位基因控制,葉腋花為顯性性狀 | |
B. | 該性狀由一對(duì)等位基因控制,莖頂花為顯性性狀 | |
C. | 該性狀由兩對(duì)等位基因控制,雙顯性表現(xiàn)為葉腋花 | |
D. | 該性狀由兩對(duì)等位基因控制,雙顯性表現(xiàn)為莖頂花 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的種類很多,但只有植物細(xì)胞有細(xì)胞壁 | |
B. | 細(xì)胞的體積與表面積之比小,有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
C. | 細(xì)胞有原核細(xì)胞和真核細(xì)胞之分 | |
D. | 細(xì)胞膜上的有些膜蛋白起著細(xì)胞標(biāo)志物的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 右側(cè)液面先上升再下降 | B. | 右側(cè)液面上升 | ||
C. | 右側(cè)液面下降 | D. | 兩側(cè)液面高度不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的五碳糖不同 | B. | 它們的含氮堿基種類有差異 | ||
C. | 它們?cè)诩?xì)胞中的主要分布不同 | D. | 它們的基本單位的連接方式不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺 | B. | 不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺 | ||
C. | 能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺 | D. | 不能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺 |
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