【題目】正常條件下進行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是

A. 停止光照

B. 停止光照并降低CO2濃度

C. 升高CO2濃度

D. 降低CO2濃度

【答案】D

【解析】

停止光照以后，會導(dǎo)致[H]和ATP的量下降，導(dǎo)致三碳化合物的還原減弱，五碳化合物的合成量較少，而消耗量不變，所以會導(dǎo)致五碳化合物的含量下降，A錯誤；停止光照以后，會導(dǎo)致無法繼續(xù)合成五碳化合物，B錯誤；升高二氧化碳濃度，會導(dǎo)致五碳化合物的消耗量增加，導(dǎo)致五碳化合物的含量降低，C錯誤；降低二氧化碳濃度，導(dǎo)致五碳化合物的消耗量降低，所以五碳化合物的含量升高，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水和無機鹽的敘述錯誤的是

A. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分

B. 水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C. 無機鹽離子對維持細(xì)胞的酸堿平衡等有重要作用

D. 貧血主要是由于缺少碘元素引起的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中具有核孔結(jié)構(gòu)的是（ ）

A.青霉菌B.楊樹成熟的篩管細(xì)胞

C.顫藻D.乳酸桿菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能有效地打破物種的界限，定向地改造生物的遺傳性狀，培育新的農(nóng)作物優(yōu)良品種的 生物技術(shù)是( )

A.誘變育種技術(shù)B.基因工程技術(shù)C.雜交育種技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫妻都正常，他們父母也正常，妻子的弟弟是色盲。那么他們第一個孩子是色盲兒子的幾率是 （ ）

A. 1B. 1/2C. 1/4D. 1/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異的敘述，正確的是

A.生物的變異都是可以遺傳的B.生物的變異都是適應(yīng)環(huán)境的

C.小麥產(chǎn)量受水肥的影響，不屬于變異D.沒有變異就沒有生物的進化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變一定會導(dǎo)致

A.性狀改變B.遺傳密碼子的改變

C.遺傳規(guī)律的改變D.堿基互補配對原則的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因治療是治療遺傳病的常見手段，下列遺傳病不宜用基因治療的方法治愈的是

A.血友病B.地中海貧血癥

C.人類紅綠色盲D.21三體綜合征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述正確的是（ ）

A.有些酶的合成不需要RNA聚合酶的參與B.酶適宜在低溫、低pH條件下保存

C.酶與相應(yīng)物質(zhì)結(jié)合后才能發(fā)揮作用D.細(xì)胞代謝能夠有序地進行與酶的高效性相關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案