【題目】人體內(nèi)的某種有機(jī)化合物只含有C、H、O三種元素，下列對該種化合物的敘述中正確的是（ ）

A. 與細(xì)胞膜的組成無關(guān)

B. 不能作為能源物質(zhì)為人體的生命活動提供能量

C. 不是構(gòu)成核酸的成分

D. 對維持體溫的相對恒定具有重要作用

【答案】D

【解析】試題分析：糖類分子都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的，可以分為單糖，二糖和多糖．糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)，有些糖可以和細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，在細(xì)胞之間的信息交流過程中起重要的作用．據(jù)此分析解答．

解：A、有些糖可以和細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，A錯誤；

B、糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)，B錯誤；

C、核酸含有五碳糖，C錯誤；

D、糖類分解釋放能量，其中有一部分用于生命活動，一部分以熱能的形式散失，用于維持體溫，D正確．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量為：所選定的生長素類似物的濃度

B．實(shí)驗(yàn)中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

C．在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

D．實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題：

（1）當(dāng)血糖升高時，下丘腦相關(guān)區(qū)域興奮并傳導(dǎo)到迷走神經(jīng)，迷走神經(jīng)末梢釋放 作用于

細(xì)胞，引起胰島素分泌增多。

（2）當(dāng)交感神經(jīng)興奮時，其末梢釋放的去甲腎上腺素抑制胰島素分泌。在調(diào)節(jié)胰島素分泌過程中，交感神經(jīng)和迷走神經(jīng)都作用于同一種細(xì)胞，兩者所起的作用表現(xiàn)為 關(guān)系。此過程中胰島素的分泌屬于

調(diào)節(jié)。

（3）一些情況下，人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會被過度激活，特異性的攻擊能分泌胰島素的細(xì)胞，使其裂解死亡，導(dǎo)致胰島素依賴型糖尿病。從免疫學(xué)角度分析，此病屬于 。另一種類型的糖尿病，患者血液中胰島素水平不低于正常值但存在“胰島素抵抗”現(xiàn)象，推測此種糖尿病的致病機(jī)理可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的研究過程或方法思路，正確的是

A、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時，需要先用8%的鹽酸溶液處理，再用健那綠染色

B、用于觀察紙壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂

C、格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)

D、林德曼的進(jìn)行能量的定量分析，發(fā)現(xiàn)了能量流動具有單向性、逐級遞減的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)，行使不同功能的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上也有差異．據(jù)此，下列推測錯誤的是（ ）

A．生命活動旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體

B．心肌細(xì)胞比平滑肌細(xì)胞具有更多的線粒體

C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定將果蠅一個精原細(xì)胞的全部核DNA雙鏈用放射性32P標(biāo)記，然后誘導(dǎo)該細(xì)胞在無放射性環(huán)

境中進(jìn)行兩次有絲分裂或者一次減數(shù)分裂。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．若4個子細(xì)胞中每條染色體都有放射性，則是進(jìn)行了減數(shù)分裂

B．兩種分裂過程中具有放射性的染色體條數(shù)最多的是第一次有絲分裂后期的細(xì)胞

C．在有絲分裂問期，會有RNA聚合酶結(jié)合到該基因上進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

D．在減數(shù)分裂過程中，非同源染色體之間可能交換部分片段導(dǎo)致基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯誤的是（ ）

A. 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同

B. C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素

C. 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D. 核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制某種安哥拉兔長毛（HL）和短毛（HS）的等位基因位于常染色體上，雄兔中HL對HS為顯性，雌兔中HS對HL為顯性。請分析回答相關(guān)問題:

（1）長毛和短毛在安哥拉兔群的雄兔和雌兔中，顯隱性關(guān)系剛好相反，但該相對性狀的遺傳不屬于伴性遺傳，為什么?

（2）基因型為HLHS的雄兔的表現(xiàn)型是 �，F(xiàn)有一只長毛雌兔，所生的一窩后代中雌兔全為短毛，則子代雌兔的基因型為 ，為什么?

（3）現(xiàn)用多對基因型雜合的親本雜交，F1長毛兔與短毛兔的比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在圓形濾紙的中央點(diǎn)上對葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，會得到近似同心環(huán)的四個色素圈，排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是（ ）

A．藍(lán)綠光，紅光，藍(lán)紫光 B．黃綠色，紅光

C．橙黃色，藍(lán)紫光 D．黃色，紅光和藍(lán)紫光

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