14．利用基因工程可以獲得轉基因牛，從而改良奶牛的某些性狀．若要獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、目的基因、終止子、標記基因和復制原點等．將該基因表達載體導入受體細胞所采用的方法是顯微注射法，為獲得能大量產生人干擾素的轉基因牛，該基因表達載體應導入的受體細胞是受精卵．

分析 基因工程技術的基本步驟：
（1）目的基因的獲�。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成．
（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．
（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法．
（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．

解答 解：若要獲得的“轉基因牛”分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、終止子、人體干撓素基因（目的基因）、標記基因和復制原點等．將目的基因導入動物細胞最常用的方法是顯微注射法，此方法的受體細胞是受精卵．
故答案為：
目的基因   終止子   標記基因   顯微注射法  受精卵

點評 本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟，掌握各步驟中的相關細節(jié)，能結合所學的知識準確分析，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．家兔的毛色有灰色、黑色、白色三種，受兩對等位基因的控制，其中基因A控制黑色素的形成，基因B決定黑色素在毛皮內的分布．科研人員在做雜交實驗時發(fā)現(xiàn)：灰色雄兔與白色雌兔雜交，子一代全是灰兔（反交的結果相同）；子一代灰兔雌雄交配后產生的子二代家兔中，灰兔：黑兔：白兔=9：3：4．
（1）控制冢兔毛色的兩對基因位于2對同源染色體上．
（2）子二代的灰兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為$\frac{1}{9}$，從基因控制性狀的角度分析，白兔占$\frac{4}{16}$的原因是沒有A基因時，就沒有黑色素，有無B基因都不影響色素的表現(xiàn)．
（3）通過顯微注射技術將綠色熒光蛋白基因（G）轉入基因型為AABb的受精卵的某條染色體上，發(fā)育為雄兔，使之能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光．為了確定基因G插入染色體的所在位置，用多只純種白色雌兔（aabb）與該雄兔測交，產生足夠多后代（不考慮交叉互換）．
①若產生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光，則基因G最可能位于X染色體上．
②若基因G與基因B位于同一條染色體上，則后代的表現(xiàn)型及比例是灰色熒光：黑色無熒光=1：1．
③若后代黑毛兔中能發(fā)熒光的個體所占比例為$\frac{1}{2}$，則G基因位于除B、b所在染色體以外的任何染色體上染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細胞膜具有一定的流動性，下列實例中不能反映該特點的是（　�。�
A．高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合B．變形蟲伸出偽足
C．氧氣通過擴散進入組織細胞D．吞噬細胞吞噬病菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．果蠅的體細胞中有4對（8條）染色體，其體細胞的染色體組成可表示為（　�。�
A．3+X或3+YB．6+X或6+YC．6+XX或6+YYD．6+XX或6+XY

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．科學家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱型農作物能通過細胞代謝，產生一種代謝產物，調節(jié)根部細胞液的滲透壓，此代謝產物在葉肉細胞和莖部細胞中卻很難找到．
（1）該代謝產物能夠使根部細胞吸水能力增大（填“增大”或“減小”）．
（2）現(xiàn)有一抗旱植物，其體細胞內有一個抗旱基因R，其等位基因為r（旱敏基因）．R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCATGACATTA； R：ATAAGCAAGACATTA．抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴菈A基對替換．研究得知與抗旱有關的代謝產物主要是糖類，該抗旱基因控制抗旱性狀是通控制酶的合成來控制生物的新陳代謝過程實現(xiàn)的．
（3）已知抗旱型（R）和多顆粒（D）屬于顯性性狀，且控制這兩種性狀的基因位于兩對同源染色體上．純合的旱敏型多顆粒植株與純合的抗旱型少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交：
①F2抗旱型多顆粒植株中雙雜合子所占比例是$\frac{4}{9}$．
②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交．從理論上講F3中旱敏型植株所占比例是$\frac{1}{6}$．
③某人用一植株和一早敏型多顆粒的植株作親本進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，性狀的統(tǒng)計結果顯示抗早：旱敏=1：1，多顆粒：少顆粒=3：1．若只讓F1中抗旱型多顆粒植株隨機交配，F(xiàn)2的性狀分離比是24：8：3：1．
（4）請設計一個快速育種方案，利用抗旱型少顆粒（Rrdd）和旱敏型多顆粒（rrDd）兩植物品種作親本，通過一次雜交，使后代個體全部都是抗旱型多顆粒雜交種（RrDd），用文字簡要說明．先用基因型為Rrdd和rrDd的植株通過單倍體育種得到基因型為RRdd和rrDD的植株，然后讓它們雜交得到抗早型多顆粒雜交種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．貓的毛色由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，如圖是黑色和白色親本雜交后代的表現(xiàn)型及相關比例，若讓F2中的黑色貓相互交配，其后代中表現(xiàn)型種類及白色貓所占的比例為（　　）
A．2   $\frac{1}{9}$B．2   $\frac{1}{6}$C．3    $\frac{1}{9}$D．3    $\frac{1}{6}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．組成生物體的化學元素在生物體中起重要作用．下列關于幾種元素與光合作用關系的敘述中，正確的是（　�。�
A．N是葉綠素的組成元素之一，沒有N植物就不能進行光合作用
B．O是構成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物中的氧來自水
C．C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2先后經C3、C5形成（CH2O）
D．P是構成ATP的必需元素，光合作用中光反應和暗反應過程均有ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．為驗證pH對唾液淀粉酶活性的影響，某學生設計了下表中的實驗方法步驟．在同學們提出的下列評價中，不合理的是（　　）
實驗步驟項       目試管1試管2試管3
1加入可溶性淀粉溶液2ml2ml2ml
2加入新鮮唾液淀粉酶溶液1ml1ml1ml
3加入1mol/L的HCl溶液1ml//
加入1mol/L的NaOH溶液/1ml/
加入pH為7.0的蒸餾水//1ml
4置于37℃水浴中5min5min5min
5滴入碘液2滴2滴2滴
A．加入的溶液、試劑的量一樣，是為了排除無關變量的影響
B．操作步驟設計不合理
C．檢驗實驗結果的試劑選擇恰當
D．都置于37℃水浴中可排除溫度對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在人類中有時會出現(xiàn)一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等．出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是（　　）
A．細胞分裂過程受阻B．細胞分化過程受阻
C．細胞衰老過程受阻D．細胞凋亡過程受阻

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