10.如圖是中心法則的部分示意圖,該示意圖可以表示的過程包括( 。
①DNA復(fù)制、谵D(zhuǎn)錄、勰孓D(zhuǎn)錄 ④翻譯.
A.①②B.②③C.③④D.①③

分析 中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.

解答 解:圖中上面這條鏈含有堿基T,為DNA鏈,下面這條鏈含有堿基U,為RNA鏈.
(1)若以DNA的一條鏈為模板合成RNA,則為轉(zhuǎn)錄過程,即②;
(2)若以RNA的一條鏈為模板合成DNA,則為逆轉(zhuǎn)錄過程,即③逆轉(zhuǎn)錄.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷圖示可能表示的過程,再做出準(zhǔn)確的判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.甲、乙、丙三個人建構(gòu)血糖調(diào)節(jié)模型如下圖,每張?zhí)强▽懮?.1g葡萄糖,桌子上放9張朝上的糖卡代表正常血糖濃度0.9g/L,乙拿著胰島素卡和胰高血糖素卡,代表胰島;丙拿著4張正面朝下的糖卡代表儲存的糖元,現(xiàn)在要模擬剛吃飯后的情況,下列說法哪項(xiàng)不正確( 。祝2張正面朝上糖卡,桌子上放9張正面朝上的糖卡.丙:4張正面朝下的糖卡.乙:胰島素卡和胰高血糖素卡)
A.首先,甲將2張朝上的糖卡放到桌子上,模擬飯后血糖暫時(shí)性升高
B.當(dāng)桌面上的糖卡少于9張時(shí),乙就要拿出胰島素卡
C.如果乙拿出1張胰島素卡,則要把桌面上的一張?zhí)强ǚ催^,并且交給丙
D.胰島素能夠降血糖,血糖降低后會抑制胰島素的分泌,該過程為負(fù)反饋調(diào)節(jié),負(fù)反饋調(diào)節(jié)也是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖回答
(1)①→②、①→④的過程叫做細(xì)胞分化.
(2)①→③的過程叫做細(xì)胞分裂.
(3)③→⑤的過程叫做細(xì)胞生長.
(4)組成②、③、④的細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),E表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)草原上的牧草在生長發(fā)育過程中不斷地與牲畜、昆蟲、鼠等生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(2)第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率$\frac{{E}_{1}{+}_{{E}_{2}}{+}_{{E}_{3}}}{E}$×100%(用圖中字母表示).
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了有耐旱性狀的牧草新物種,從生物進(jìn)化的角度分析,原因是在自然選擇的作用下導(dǎo)致牧草的種群基因頻率發(fā)生定向改變,最終與其它種類的牧草產(chǎn)生了生殖隔離.
(4)圖2表示該草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在適宜條件下的環(huán)境容納量).請回答:
據(jù)圖2分析,倉鼠的種群數(shù)量呈S型增長;遷入新天敵后在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在K2~K3之間.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.藍(lán)藻和水綿這兩種生物都是藻類,都能進(jìn)行光合作用,有關(guān)二者的敘述,錯誤的是(  )
A.都具有葉綠體B.都具有細(xì)胞壁C.都具有核糖體D.都具有細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是( 。
A.雜種后代出現(xiàn)性狀重組類型
B.雜種后代性狀分離比為9:3:3:1
C.雜種產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合
D.配子組合多樣性是生物多樣性的重要原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系表述,不正確的是( 。
A.跳水運(yùn)動員在很短的時(shí)間內(nèi)作出復(fù)雜的動作,只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成的
B.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素
C.激素傳遞的信息和神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮在傳輸速度上是有差別的
D.幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏(如缺碘),就會影響腦的發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了如圖新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng).下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.人和動物、植物及微生物構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落
B.該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,植物是該生態(tài)系統(tǒng)主要成分
C.在該生態(tài)系統(tǒng)中,因食物鏈長而大大降低了能量的利用率
D.沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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