(17分)如圖表示萌發(fā)的小麥種子細胞中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。
(1)催化①②進行的酶存在于_____________,A物質(zhì)為___________;B物質(zhì)為________;C物質(zhì)為__________;D物質(zhì)為__________;E物質(zhì)為__________。
(2)當小麥種子的CO2的釋放量大于O2的吸收量時,進行的生理過程為_________ ___(填序號,2分)。
(3)人體中不可以進行的生理過程為_______(填序號),原因是__________ ________ _。(2分)
(4)1mol 葡萄糖徹底分解可以產(chǎn)生能量為 kJ,其中存儲在ATP中為 個ATP,剩余的以 形式釋放。其徹底分解的總方程式是: (3分)
(1)細胞質(zhì)基質(zhì) 丙酮酸 二氧化碳 [H] 氧氣 酒精
(2)①②③④
(3)② 缺乏此過程相關(guān)的酶
(4)2870 38×6.02×1023 熱能
【解析】
試題分析:(1)圖中①②表示小麥種子進行無氧呼吸的過程,場所是細胞質(zhì)基質(zhì),因此催化此過程進行的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì),A物質(zhì)是細胞呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸;B物質(zhì)是無氧呼吸和有氧呼吸第二階段共同的產(chǎn)物CO2;C物質(zhì)是有氧呼吸第一階段和第二階段共同產(chǎn)物[H];D物質(zhì)與[H]結(jié)合生成水,所以D物質(zhì)是O2;E物質(zhì)是小麥種子無氧呼吸的產(chǎn)物酒精。
(2)小麥種子的主要成分是淀粉,其進行有氧呼吸時,CO2的釋放量約等于O2的吸收量,若CO2的釋放量大于O2的吸收量,則小麥種子同時還進行無氧呼吸,無氧呼吸不吸收O2但有CO2釋放。
(3)人體細胞和小麥種子細胞相比,人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,故人體中不可以進行的生理過程為②,原因是由于遺傳物質(zhì)的不同,人體細胞內(nèi)沒有相關(guān)的基因,不能產(chǎn)生催化過程②相關(guān)反應(yīng)的酶。
(4)1mol 葡萄糖徹底氧化分解可以產(chǎn)生能量為2870kJ,其中1161 kJ左右的能量儲存在ATP中,根據(jù)ATP水解成ADP時釋放的能量為30.54 kJ/ mol,可以算出,這些能量可以存儲在約為38 mol的ATP中,即38×6.02×1023個ATP,剩余的大部分能量則以熱能形式釋放。其徹底分解的總方程式是:
考點:本題考查細胞呼吸過程相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為人體四種細胞某些基因表達的結(jié)果,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
細胞名稱 | 肝細胞 | 幼嫩紅細胞 | 造血干細胞 | 效應(yīng)B細胞 |
mRNA | mRNA1 | mRNA2 | mRNA3 | mRNA4 |
蛋白質(zhì) | 血漿蛋白 | 血紅蛋白 | 呼吸酶 | 免疫球蛋白 |
A.相同的DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出不同的mRNA
B.mRNA3和mRNA4可以共存于同一個細胞中
C.肝細胞與造血干細胞功能不同的原因是DNA有差異
D.不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%。若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的( )
A.21%、12% B.30%、24% C.58%、30% D.34%、12%
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
張某家族患有甲病,該家庭遺傳系譜圖不慎被撕破,留下的殘片如下圖。(圖中表示患甲病男性,表示正常男性,表示患甲病女性,表示正常女性)現(xiàn)找到4張系譜圖碎片,其中屬于張某家族系譜圖碎片的是( )
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列鑒定生物遺傳特性的方法中,較恰當?shù)氖牵? )
A.鑒定一只灰色兔是否是純合子用測交
B.區(qū)分狗的長毛與短毛的顯隱性關(guān)系用測交
C.不斷提高小麥抗病系的純度用測交
D.測定雜種灰兔F1的遺傳因子組成用雜交
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,甲、乙兩瓶盛有等量相同濃度的葡萄糖溶液,溶液內(nèi)同時加入足量同種酵母菌,甲瓶內(nèi)液體不斷通入N2,乙瓶內(nèi)不斷通入O2,1h后,測定兩瓶溶液的pH,結(jié)果是
A.乙的pH高于甲 B.甲的pH下降,乙上升
C.甲pH上升,乙下降 D.乙的pH低于甲
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖,據(jù)判斷,該離子跨膜進入根毛細胞的方式為
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.被動運輸
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高一年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖ll所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用。現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是( )
A.白:粉:紅,3:10:3 B.白:粉:紅,3:12:1
C.白:粉:紅,4:9:3 D.白:粉:紅,6:9:1
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的體現(xiàn)者分別是( )
①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質(zhì)⑤脂類 ⑥糖類
A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②④
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