研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒( HIV) 攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則（下圖），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B.人體的所有細(xì)胞都具有①②③過程

C.①②③④⑤過程均有堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象

D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

 

B

【解析】

試題分析：由于HIV攜帶RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板，只能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，再轉(zhuǎn)錄成RNA作為合成蛋白質(zhì)的模板，A項(xiàng)正確。人體有的細(xì)胞停止分裂，沒有①過程，B項(xiàng)錯(cuò)誤。DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯過程分別存在了DNA和DNA、DNA和RNA、RNA和RNA、RNA和DNA、mRNA和tRNA的堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象，C項(xiàng)正確。抑制逆轉(zhuǎn)錄，HIV病毒就不能繁殖，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查中心法則有關(guān)的知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省蕪湖市高二上（文科）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中心法則解釋了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請回答：（共16分 ）

（1）a.b.c.d所表示的四個(gè)過程依次分別是 、 、 、 。

（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是（ ）（用圖中的字母回答）。

（3）a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。

（4）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是 。

（5）能夠特異識別信使RNA上密碼子的分子是 。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某男性與一正常女性婚配，生育了一個(gè)白化病兼色盲的兒子。下圖為該男性的一個(gè)精原細(xì)胞部分染色體示意圖（白化病基因a、色盲基因b）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該男性的初級精母細(xì)胞中含有2個(gè)色盲基因

B．在形成此精原細(xì)胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體

C．該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自其母親

D．該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是

①一個(gè)家庭僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳�、谝粋�(gè)家庭幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳�、懿粩y帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

⑤多基因遺傳病在人群中發(fā)病率較高⑥近親結(jié)婚將會(huì)導(dǎo)致各類遺傳病的發(fā)病率大大提高

A．①②③ B．②③⑤⑥

C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組測定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是

 

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞（C1、C2），一個(gè)初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級精母細(xì)胞（S1、S2）。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是

A.DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同 B.遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同

C.DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同 D.遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是( )

A．豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

B．甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

C．T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種

D．核酸是生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

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