下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ,物質(zhì)b是 ,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[c] 和[e] .
(2)③、④和⑤發(fā)生的場所分別是 、 、 .
(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 ,ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 .
(4)較強光照下,⑤過程中d的移動方向是從 到 (填場所).
(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時間內(nèi)f量的變化是 ;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是 .
(6)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (用圖中標號表示).
(7)請分析下列實驗,并在橫線處填寫標號.
將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是 ,稍后, 過程也隨著停止.而在這一實驗中,始終不會停止的過程是 .
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二上精英對抗賽2生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀.經(jīng)醫(yī)生診斷后,醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進行治療,目的是( )
A.中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素
B.中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素
C.刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用
D.刺激機體釋放出淋巴因子發(fā)揮細胞免疫作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum曾對佛羅里達州的銀泉進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查,右表是調(diào)查結(jié)果.表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者.GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物體儲存著的能量(NP=GP﹣R).下列敘述不正確的是( )
單位:102KJ/m2/a
GP | NP | R | |
① | 15.91 | 2.68 | 13.23 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
⑤ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③
B.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機物的總量會增加
C.④營養(yǎng)級GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中
D.能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為11.3%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示生長素濃度對植物生長的影響,有關(guān)說法不正確的是( )
A.除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長
B.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h
C.若幼苗表現(xiàn)出向光性,且向光側(cè)的濃度為f,則背光側(cè)的濃度大于f小于2f
D.若水平放置幼苗表現(xiàn)出根向地性,近地側(cè)濃度為g,則遠地側(cè)濃度可能為2f
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是( )
A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落
B.利用高濃度2,4﹣D作除草劑,可抑制大豆田中的單子葉雜草
C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/p>
D.番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進子房發(fā)育成果實
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )
A.線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性
C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D.ATP轉(zhuǎn)變成ADP的過程是可逆的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下的CO2吸收和釋放的情況,你認為下列四個選項的細胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是對生物體ATP的有關(guān)敘述,其中正確的一項是( )
A.藍藻細胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP
B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C.ATP中存在2個高能磷酸鍵
D.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
食物鏈 | 植物 | 植食性動物 | 肉食性動物 |
同化量 | 463 | X | Y |
呼吸作用消耗 | 96 | 24.5 | 3.8 |
未被利用 | 292 | 29.3 | 3.1 |
分解者分解 | 12 | 2.1 | 0.2 |
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