結(jié)核桿菌引起結(jié)核病的病原菌，活的結(jié)核桿菌進(jìn)入肺泡即被其中的巨噬細(xì)胞吞噬，由于該菌有大量脂質(zhì)，可抵抗溶菌酶而在巨噬細(xì)胞內(nèi)繼續(xù)繁殖。使巨噬細(xì)胞遭受破壞，釋放出的大量菌體在肺泡內(nèi)引起炎癥。以下有關(guān)該病菌的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 結(jié)核桿菌的蛋白質(zhì)在結(jié)核桿菌的核糖體上合成

B. 結(jié)核桿菌的細(xì)胞中沒(méi)有核膜,其結(jié)構(gòu)與酵母菌相似

C. 巨噬細(xì)胞遭受破壞，釋放大量菌體引起炎癥屬于細(xì)胞壞死

D. 結(jié)核桿菌的基因分布在環(huán)狀DNA分子上，且遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三4月聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水稻是我國(guó)重要的糧食作物，研究水稻細(xì)胞結(jié)構(gòu)及代謝過(guò)程，以利于指導(dǎo)生產(chǎn)，提高水稻產(chǎn)量。圖1位水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖，其中甲、乙表示不同的細(xì)胞器，①-⑦表示不同的物質(zhì)；圖2是探究水稻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過(guò)________________。

（2）若水稻長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)，則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?__________________,原因:__________________。

（3）研究表明，水稻葉肉細(xì)胞中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率（黃-綠比率）與其P（光合作用）/R（細(xì)胞呼吸）比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系。據(jù)此推測(cè)，種植在缺Mg的環(huán)境下的水稻P/R值將___________________（填“下降”、“不變”或“上升”） 

（4）圖2中，在t2→t3階段，水稻葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是______________，在t1之后短暫時(shí)間內(nèi)，葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量______________。

（5）從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的角度看，藍(lán)藻、水稻發(fā)生光合作用過(guò)程中所具有的共同點(diǎn)是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測(cè)模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式最能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) (　　)

A. 氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞 B. 鉀離子出神經(jīng)細(xì)胞

C. 胰島素出胰島B細(xì)胞 D. 葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是

A. tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B. 每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C. ATP分子中的高能磷酸鍵斷裂的難易程度相同

D. DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省婁底市高考仿真模擬（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 可用稍帶些葉肉的菠菜下表皮加健那綠觀察線粒體

B. 低溫和秋水仙素可以通過(guò)抑制有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂而使染色體加倍

C. 提取色素時(shí),沒(méi)有無(wú)水乙醇，可用95%的乙醇加入適量無(wú)水碳酸鈉代替

D. 用龍膽紫溶液對(duì)大蒜的根尖細(xì)胞進(jìn)行染色，能觀察到染色體形態(tài)的動(dòng)態(tài)變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一（普通班）下學(xué)期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個(gè)選項(xiàng)中所列的物質(zhì)均屬于動(dòng)物或植物常利用的能源物質(zhì)

A. 淀粉糖原纖維素脂肪 B. 淀粉糖原磷脂脂肪

C. 淀粉糖原葡萄糖脂肪 D. 淀粉糖原核糖脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一（普通班）下學(xué)期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130，那么一個(gè)由4條肽鏈共280個(gè)氨基酸所組成的蛋白質(zhì)其分子量是（ ）

A. 31432 B. 31486 C. 31378 D. 36382

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一（普通班）下學(xué)期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 前者為蛋白質(zhì)，后者為脂肪 B. 都是水

C. 都是蛋白質(zhì) D. 前者是水，后者是脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對(duì)刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。據(jù)圖回答：

(1)應(yīng)激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多，最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多。在此過(guò)程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的______。血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對(duì)下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有______作用，從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對(duì)穩(wěn)定。糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用，與______（激素）的作用相反。

(2)病毒感染能刺激T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子IL-2，從而促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的增殖，增強(qiáng)______免疫功能。IL-2也能促進(jìn)ACTH的分泌，使糖皮質(zhì)激素增多，從而抑制免疫系統(tǒng)的功能，這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是使機(jī)體的免疫反應(yīng)保持在_____ （較低、適當(dāng)、較高）的強(qiáng)度，防止出現(xiàn)______病。

(3)研究表明，老年動(dòng)物（包括人）在應(yīng)激條件下容易引起感染和腫瘤。結(jié)合圖中信息，分析原因：______。

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