【題目】如圖所示的一個(gè)食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計(jì)算)，則相關(guān)敘述正確的是

A. 該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲(chóng)，次級(jí)消費(fèi)者是鳥(niǎo)

B. 昆蟲(chóng)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鳥(niǎo)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 若綠色植物固定的太陽(yáng)能總量為M，昆蟲(chóng)獲得的總能量為m1，鳥(niǎo)獲得的總能量為m2，則M>m1＋m2

D. 在鳥(niǎo)類(lèi)的食物構(gòu)成中，若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半，則鳥(niǎo)類(lèi)增加能量A時(shí)， 生產(chǎn)者需提供能量為50A

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示是一個(gè)食物網(wǎng)，其中植物是生產(chǎn)者，處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；昆蟲(chóng)是初級(jí)消費(fèi)者，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)；鳥(niǎo)是初級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者，處于第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，據(jù)此答題。

該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)，次級(jí)消費(fèi)者是鳥(niǎo)，A錯(cuò)誤；由以上分析可知：植物處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，昆蟲(chóng)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鳥(niǎo)屬于第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；已知能量傳遞效率為10%，如果色植物固定的太陽(yáng)能總量為M，昆蟲(chóng)獲得的總能量為m1，鳥(niǎo)獲得的總能量為m2，則M>m1+m2，C正確；在鳥(niǎo)類(lèi)的食物構(gòu)成中，若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半，則鳥(niǎo)類(lèi)增加能量A時(shí)，生產(chǎn)者需提供能量為0.5A÷10%÷10%+0.5A÷10%=55A，D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北方秋季，銀杏、黃櫨等樹(shù)種的葉片由綠變黃或變紅，一時(shí)間層林盡染，分外妖嬈。低溫造成葉肉細(xì)胞中含量下降最顯著的色素是

A. 葉黃素 B. 花青素 C. 葉綠素 D. 胡蘿卜素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子中不含有下列哪種成分是（）
A.脫氧核糖和鳥(niǎo)嘌呤
B.核糖和尿嘧啶
C.脫氧核糖和胸腺嘧啶
D.磷酸和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栆酝愣篂閷?shí)驗(yàn)材料通過(guò)雜交、測(cè)交實(shí)驗(yàn)提出了分離定律，某同學(xué)為驗(yàn)證分離定律，以某植物作為實(shí)驗(yàn)材料，以紫花和紅花這一相對(duì)性狀作為觀察對(duì)象，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。已知該性狀是由單基因控制，且完全顯性遺傳。據(jù)題分析請(qǐng)回答：

⑴孟德?tīng)柕贸龇蛛x定律所使用的科學(xué)探究方法是______________________。

⑵孟德?tīng)栐谧鐾愣闺s交實(shí)驗(yàn)時(shí)要 “去雄”，是指去掉__________（填“父本”或“母本”）的雄蕊。

⑶請(qǐng)補(bǔ)充完整該同學(xué)所預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，①處應(yīng)為______________________________，

②處應(yīng)為_________________________________________。

⑷若所做實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相同，則證明了該基因的遺傳符合分離定律，分離定律的實(shí)質(zhì)是指在__________細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在_________分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨_____________的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立的隨配子遺傳給后代。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. HIV病毒主要攻擊人體T淋巴細(xì)胞

B. HIV病毒感染人體后有一定潛伏期

C. 艾滋病患者的孩子不會(huì)從母體傳染艾滋病

D. 與艾滋病患者握手和擁抱不會(huì)傳染艾滋病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示真核細(xì)胞內(nèi)需氧呼吸的部分途徑，其中X表示物質(zhì)，①②③表示代謝過(guò)程。下列敘述正確的是

A.③表示電子傳遞鏈,氫和電子傳遞給氧形成水

B.過(guò)程①②③所產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)變成熱能和ATP

C.X可以代表[H]，在檸檬酸循環(huán)過(guò)程中X被釋放出來(lái)

D.過(guò)程①②在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行，過(guò)程③在線(xiàn)粒體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地建設(shè)了以沼氣池為核心的生產(chǎn)自?xún)艮r(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是沼氣池的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生態(tài)工程是人類(lèi)應(yīng)用_________和____________等學(xué)科的基本原理和方法來(lái)設(shè)計(jì)的。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)（生態(tài)農(nóng)業(yè)）突出的優(yōu)點(diǎn)是_________（寫(xiě)出兩個(gè)）。

（2）圖1中的“基石”_____________，蘑菇屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________。

（3）據(jù)圖2分析，沼氣池中的產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物的細(xì)胞呼吸方式為________。

（4）獨(dú)立的沼氣池________（填“能”或“不能”）看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，理由是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)作用的描述，錯(cuò)誤的是（）
A.磷脂是構(gòu)成各種生物膜的重要成分
B.脂肪的主要作用是保溫和緩沖外界壓力
C.維生素D能夠促進(jìn)人體對(duì)鈣和磷的吸收，所以在補(bǔ)鈣的時(shí)候需要補(bǔ)充一定量的維生素D
D.性激素能夠促進(jìn)生物體生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙草葉肉細(xì)胞遺傳物質(zhì)中，含有堿基A、T、C、U 的核苷酸種類(lèi)總數(shù)是（）
A.3 種
B.6 種
C.7 種
D.8 種

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同步練習(xí)冊(cè)答案